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发贴时间:2013/6/28 16:32:05
发帖人:孙蕾
1、规则引导法 它是指用规则引导幼儿行为，使其与集体活动的方向和要求保持一致或确保幼儿自身安全并不危机他人的一种管理方法。是对班级幼儿最直接和最常用的管理方法。其中规则是指幼儿与幼儿、幼儿与保教人员、幼儿与环境、幼儿与材料之间的互动的关系准则。 规则引导法的操作要领： 1）规则的内容要明确且简单易行。 2）要提供给幼儿实践的机会，使幼儿在活动中掌握规则。 3）教师要
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最后回复时间：2013/7/16 20:35:23
发贴时间:2013/5/11 21:52:48
发帖人:付华英
浅谈幼儿心理健康教育摘要:健康是人类的最基本要求，也是一项最重要的社会目标。然而，对于什么是健康，人们的认识并不完全一致。在许多人脑子里，一提到健康就理解为身体没病，体格健壮。这种单纯的身体健康观，存在很大的片面性，忽视了心理健康的重要性。在幼儿健康教育中，偏重幼儿身体保健教育，缺少幼儿心理卫生教育方面的内容，这种倾向不利于幼儿身心的全面发展。因此，如何克服传统健康观的片面性，树立正确的健康观念
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最后回复时间：2013/7/16 20:38:19
发贴时间:2013/5/11 21:48:52
家园合作培养幼儿良好行为习惯 【内容摘要】幼儿期是良好行为习惯养成的关键期，《纲要》中指出："幼儿园的教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿的生活及各项活动中去。"这是由幼儿期孩子的生理和心理特点所决定的。然而，任何习惯的养成都不是一朝一夕的事，培养幼儿良好的行为习惯更是如此，它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力，使幼儿在良好的环
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最后回复时间：2013/7/17 8:54:13
发贴时间:2013/3/30 21:24:46
很多教师发现，幼儿升人中班以后，告状现象逐渐增多，比如：老师，明明洗手没有打肥皂"……4-5岁的幼儿爱告状是他们判断是非的能力和独立处理问题的能力尚未成熟的表现这是由他们的年龄特点决定的。对于幼儿的告状行为，教师应该怎样做呢？ 首先，尊重和理解幼儿。教师要认真、、耐心地倾听，并站在幼儿的角度尊重和理解幼儿，不能随便敷衍，否则既是对幼儿的不礼貌、
最后回复时间：2013/7/16 21:02:48
发贴时间:2013/1/29 16:38:42
《秋天的颜色》活动反思文章来源：网络 文章作者：caotianyue 收藏本页 活动过程1. 导入a. 现在是什么季节啊?b. 秋天是什么颜色的呢?总结:秋天是一个美丽的季节,有很多种颜色,请你选个颜色送给秋天,你会选什么?为什么?2. 欣赏理解诗歌(在诗里我找到了什么啊?)3. 再次欣赏,感受秋天的五颜六色提问:小草、枫叶、菊花、松树、大地告诉我秋天是什么颜色的?还有什么也是这个颜色的?4.
最后回复时间：2013/7/16 20:44:43
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