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发贴时间:2012/8/17 9:32:10
发帖人:小一：付华英、孙蕾
如今的幼儿多是独生子，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈六个大人看着一个宝贝，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕冻着，不但幼儿的衣食起居照顾的无微不至，同时也肩负起幼儿安全的责任，总是"不厌其烦"的告诉幼儿："当心，这样太危险，不能做。"又或者明知是危险的事情，为了让孩子高兴达到孩子的要求，在自己保护的前提下依然去为之，孰不知在没有大人保
回复数：2
最后回复时间：2013/7/16 21:27:42
发贴时间:2012/8/9 10:03:51
一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。 在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教
最后回复时间：2013/7/16 21:29:48
发贴时间:2012/8/9 9:46:23
班主任既要作好教师的组织者、协调者，又要作好幼儿的教育者、管理者。在这里，我有几点体会与大家共享： 一、处理好各种关系。 我深感要当好一个班主任必须处理好与幼儿、同班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。做班主任，说到底，就是做人的工作，与人和睦共处且促使整个团体能通力合作。例如，在与老师和家长沟通时，我会
最后回复时间：2013/7/16 21:32:42
发贴时间:2012/7/26 9:42:51
发帖人:付华英
班级里的工作琐碎繁多，做好班级管理工作更是一门学问，当你认真对待它、仔细地琢磨它，它会让你轻松愉快的工作一天，因此，我认为班级工作应该从点滴做起，比如： 一、常规培养 俗话说没有规矩不成方圆，幼儿园的孩子就象一张张白纸，你给他立个什么规矩，他就养成什么习惯，所以从小班开始常抓不懈，当幼儿入园后情绪稳定下来，就应该对其进行习惯的培养，在生活卫生习惯中要不厌其烦的指
最后回复时间：2013/7/16 21:35:05
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