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发贴时间:2012/9/5 22:06:20
发帖人:付华英
480 ? 480: true);}--> 健康领域1、适应集体生活，对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。2、明确生活卫生要求并努力去做，生活基本能自理。3、正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具，遵守规则，懂得保健和保护自己的安全。4、对体育活动感兴趣，动作协调。 语言领域1、喜欢与周围的人交谈，态度友好大方。2、耐心地听完别人的讲话，理解对方话语的意思。3、清楚地说出自己的想法
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最后回复时间：2013/7/16 21:11:30
发贴时间:2012/9/2 20:38:33
家长一定要从理解宝宝的角度去看待问题，根据宝宝的心理承受能力采取有效的方法，循序渐进，灵活过渡，帮助宝宝逐步适应独睡。 步骤一：言语鼓励 宝宝到了3岁，由于大脑发育以及生活经验的积累，使得他们能够理解并接受许多道理了。家长可以通过小故事、儿歌来向宝宝宣传独自睡觉对身心发育的种种好处；通过心理暗示，激发宝宝潜在的独立意识，帮助他们建立自信，敢于挑战自我，做一个勇敢的孩子，从心理上产生自己睡
最后回复时间：2013/7/16 21:14:28
发贴时间:2012/8/17 16:54:35
发帖人:小一：付华英、孙蕾
在幼儿园，每个班总有几个孩子自称是坏孩子。每当听到孩子哭丧着脸说到这句话时，我内心深处总是感到一阵悲凉。一个人生刚刚起步的天真儿童，怎么这么早就给自己贴上"坏"字的标记！ 我认为这种悲剧的最可悲之处，在于制造这种悲剧的成年人，尽管他们多半是由于无知甚至是出于好意。这些家长和教师以为夸大孩子的缺点，用"激将法"可以使孩子幡然悔悟，积极
最后回复时间：2013/7/16 21:19:21
发贴时间:2012/8/17 16:32:31
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力对一个人终身的可持续发展起着重要作用。近年来早期阅读已深受我国幼教界的重视，《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。"有关研究指出，
最后回复时间：2013/7/16 21:21:45
发贴时间:2012/8/17 16:30:11
在幼儿园工作中,幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重,广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。"园长是幼儿园管理的核心领导者更要高度重视,要教育全园教职工认真对待这项工作。作为新时期的园长,法律意识和安全意识更是必不可少。下面就
最后回复时间：2013/7/16 21:25:28
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