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发贴时间:2017/7/17 9:44:13
发帖人:王 淋
说到这个话题，我脑海中立刻浮现出一幅大人一手叉腰，一手指着孩子，河东狮吼的情景，不禁莞尔。这是最常见的中国式的管教法，但是很遗憾，这种方法完全没效，而且越大声效果越差。常常骂、大声骂、越骂越听不见人的大脑有个特性，对习惯性的东西常常视而不见，听而不闻。例如住在铁路旁边的人，一开始时，会被火车声吵得睡不着觉，不久就习惯了，睡得一样香甜，但是偶尔到乡村度假时，反而会因为太安静而睡不着。这是因为，我
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最后回复时间：2017/7/24 9:48:08
发贴时间:2017/7/3 9:25:54
家长们常常会有这样的疑惑，自家宝宝去上学，跟老师边上待着的时候，可以自己吃饭、穿衣，按时午休，懂文明讲礼貌；但一当孩子回到家，表现就会变得很不一样，饭也不吃了，觉也不睡了，还总是和小朋友打架！难道说，老师有什么秘籍不成？产生这种情况的原因： 环境因素孩子在幼儿园的时候，会和很多小朋友在一起，而这些小朋友中，会有一部分孩子起到榜样作用，当老师表扬某个孩子的时候，就会激发出其他孩
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最后回复时间：2017/7/18 12:29:42
发贴时间:2017/6/27 18:09:20
今天下午针对"2017年平安暑假安全教育活动"，组织家长召开家长会，观看视频，做题，家长们可以讨论一下看法。
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最后回复时间：2017/6/28 8:18:01
发贴时间:2017/6/5 9:02:51
导读：家长总希望孩子生活在他们设想和安排好的环境里，虽然有时候也会同意孩子进行自主的选择，但总是用各种方法诱导孩子进入自己希望的轨道里。这种做法不仅伤害了孩子的情感，而且使他们不能自主，并渐渐丢失了自己选择的勇气，最终变成过分依赖他人的人。 案例1： 新生入园的第一天，教室外面围满了家长，他们久久不愿离去。除了担心孩子哭闹，他们更担心自己的心肝宝贝在幼儿园里会饿肚子、尿湿裤子、睡不着觉或者
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最后回复时间：2017/6/22 16:15:44
发贴时间:2017/5/29 14:26:52
语言是人类最重要的交际工具。幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。幼儿园的语言教育，应该以言语教育为手段，以一日生活为途径，利用一切积极因素和机会，灵活、随机地引导幼儿的语言活动。使他们乐意地运用语言进行交往，帮助他们积累运用语言的技能，培养幼儿初步的听说能力以及交往技能，进而使幼儿在品德和思维等方面都得到一定的发展。幼儿期的语言学习与发展，是人的一生中语言发展与运用的关键时期。幼儿只有具备了一
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最后回复时间：2017/5/29 14:37:13
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