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发贴时间:2013/12/16 13:13:25
发帖人:马静
冬季疾病预防小常识一．几种常见呼吸道传染病有： 流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、肺炎和肺结核等。其中由流感病毒引起的流行性感冒，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。二．呼吸道传染病临床表现的共性为发热，乏力，头痛，咳嗽，流涕等上呼吸道卡他症状。三.呼吸道传染病的传播途径：呼吸道传染病主要通过空气中的飞沫、尘埃进行传播。病人在讲话、咳
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发贴时间:2013/11/29 14:52:27
发帖人:应乐乐
如何培养抗挫能力孩子成长的过程遭遇挫折是不可避免的，能够忍受和消除挫折并保持 完整的人格和心理平衡，这是心理健康的重要标志。抗挫能力差的表现1要求得不到满足时就乱发脾气、哭闹。 2、受不了一点批评，光爱听表扬的话，一批评就不高兴，甚至哭闹。 3、自尊心较强，好胜心强，好面子，承受不了失败。 4、怕困难，遇到一点问题就退缩。 5、特别娇气，做错了事，家长一说就哭。 6、不敢承认错误，老是用哭来
发贴时间:2013/11/29 14:51:37
如何培养幼儿的的注意力儿童天性活泼、好奇、好动、好玩，注意力不集中，常常静不下心来 ，坐不住板凳，做事不能坚持到底，如果不能有意识地把这种"活泼"的天性逐步导向 "专注"习惯，到上学时再想规范孩子的行为习惯就十分困难了。 的确，影响幼儿学习成绩的最大障碍是上课不专心，即静不下心来。孩子上课不专心，学的东西也就要打折扣了，大多数儿童的注意力与其年龄相
发贴时间:2013/11/29 14:50:48
对孩子的语言发展，你是怎么理解的？低龄孩子属于语言的吸收阶段（巧妇难为无米之炊）经常能够看到这样的场景，亲朋聚会，很多爸爸妈妈总要鼓励自己的孩子表现一下，背首诗啊，讲个故事啊。是的，大部分的家长都希望孩子有足够好的表达能力，希望孩子能讲述像模像样的故事，能通顺流利说出一段语段。可是，想问各位爸爸妈妈，当我们的关注点只在孩子的外吐功能、只想从孩子身上掏取东西时，我们有没有静下心来仔细思考过，我们急
发贴时间:2013/11/20 13:24:47
如何培养幼儿的社会交往能力？交往是幼儿适应社会的重要途径。幼儿只有在交往中，才能学会协调好各种关系，充分发挥个体的积极性、主动性和创造性，从而更好地认识自己、评价自己，为将来更好地适应社会打下基础。近几年来，家庭居室独门独户化，也为幼儿"独占"、"独享"行为的滋生提供了温床。在实践中发现幼儿的独占（玩具、食
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最后回复时间：2013/11/26 10:43:05
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