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发贴时间:2014/1/13 23:10:30
发帖人:蔡芳
中大班 杨竣杰 记录人蔡芳观察情况 ：最近上课我发现竣杰思想一点都集中，老师请他回答问题他就是不张嘴。但下课却玩的特别疯。有一天我尝试了，让他到第一排坐。他还是不学习。第二天，我就让他回答问题，他还是不会回答。第三天，我就特别对他运用了丰富的面部表情，他偷偷笑了，他以为我不知道。我看他有兴趣了，马上让他回答问题。他还真回答对了呢！观察分析：小朋友上课很不留心，经常走神。但是一到下课，
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发贴时间:2014/1/13 23:01:52
.提高运动能力1、让孩子自己收拾玩具在开始时，可以让孩子帮助你来整理，渐渐地让孩子学会自己收拾。当孩子自己动手做的时候，要鼓励孩子，即使他做得不是很好，也不要责怪他。这可以训练孩子的动手能力，也让孩子明白，小孩子应该学会做力所能及的事。2、远距离沟通爸爸妈妈可带宝宝到一个较空旷的草地或广场，爸爸、宝宝、妈妈3个人之间间隔一段距离，爸爸用语言加手势把一句话表达清楚，宝宝看到后再学着爸爸的样子把这句
发贴时间:2014/1/13 23:00:39
增强内省智能1、故意说错一件事情与孩子谈心时，故意说错一件大家都知道的事情，或说错一个故事，例如今天艳阳高照，而你却说今天天气不好，看孩子的反应，这样能提升孩子的内省智能、逻辑智能。2、表达心情全家人在一起聊天，突然让孩子判断家里其他人是不是高兴，高兴的程度如何;或者讲一个故事，让孩子练习表达喜、怒、哀、乐等情绪，以提升孩子的内省智能。3、让宝宝参与出游前准备在出游前，爸爸妈妈都会进行物品准备，
发贴时间:2014/1/13 22:59:07
发帖人:龙凤莲
向承希对着坐在他右手边的向梓妍说了句："向梓妍，你好漂亮啊。"还把手搭在了她的肩膀上。正在专注于电视里的向梓妍很敷衍的说了句"谢谢"。并不屑的把他的手撩开了。这一举动，似乎让向承希火了。极度生气的说了一句，"你好丑"。在一旁的我没有过去打断，想看看接下来他们会怎么处理，向梓妍还是没有任何反应。向承希顿时脸就像一个红灯一样亮了
发贴时间:2014/1/13 22:50:54
班级中小班姓名谭伊婷时间2014年1月观察情况孩子性格比较内向，不愿主动与他人交流。尤其在老师面前说话声音特别的小，小到要把耳朵凑到她嘴巴前才能听到声音。跟其他幼儿说话时声音很大，只要感觉到老师注意到了她，马上就停下来，不愿再说一句话。观察分析进过观察与分析，孩子的这一表现出于没有安全感，对环境的适应期极度的长，而老师对孩子的关注也太少，由于孩子平时太安静，而导致了老师缺乏对孩子的关注。措施与结
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