（L日记）陶泥向日葵

今天,我带领孩子们上了一节陶泥课,制作向日葵。小朋友对这节活动课比较感兴趣,因为向日葵他们都见过,而且看到老师周中拿着艺术向日葵的时候,他们更加兴奋了。当我向孩子们提问:“老师手里拿的是什么花?”他们都积极的回答说:“向日葵!”当我告诉他们今天制作向日葵的时候,他们个个都迫不及待了。

之后我继续提问:我们要如何制作一个向日葵呢?有孩子说:“要先做一个圆形。”许多孩子同意了这个做法,于是,我就按照小朋友说的取了一块陶泥,搓了一个圆,有小朋友说:“不对,应该要把它压扁才对。”我就请这位小朋友做给其他小朋友看,之间她将圆圆的陶泥放在手心中间用力的拍打,直至变得看上去有些扁扁的,才满意的走到自己的座位上。当我将这块陶泥展示给其他小朋友看时,有小朋友说:“这是饼干吧。”我也笑着说:“是有点像饼干,如果要把它变成向日葵,还需要做点什么呢?”这时有小朋友说,还需要做向日葵的花瓣,一片一片的。

于是我让她示范如何去做一片向日葵的花瓣,其他的幼儿也是跃跃欲试的样子,忍不住自己也开始动手了,当她示范完成以后,我又请其他的幼儿进行点评或者指正,让他们充分的参与其中,发挥孩子的创造力和想象力。

接下来的时间是孩子主导的,他们做出的向日葵各有特色,我在一旁巡视、指导,经常有孩子问,老师,我这样做可以吗?我会仔细观察以后告诉他们很好,这就是属于你的风格,独一无二的想象力。