（Z笔记）我形我塑，玩转陶泥

玩泥是孩子的天性,是最能锻炼孩子动脑筋的一种创作方式。活动中能提高幼儿的动手制作能力和想象创造能力。

我们城东园延时班的特色陶泥课总是根据教育目标和幼儿年龄特点开展教育教学。教师通过图片观察欣赏陶瓷制品,通过讲解让幼儿了解陶泥的制作过程。幼儿通过现场捏压、盘绕等技能来进一步了解制作陶艺的步骤,尝试塑造不同形状的瓶罐,并用简单的花纹、符号进行装饰。

活动中,大家明确了分工,大家一起加油干。陶土是不定型的粘土精灵,孩子怎么捏、怎么揉都会是一件很有特色的作品,而孩子的想象力越是丰富,孩子们创造出的作品越是充满趣味。孩子们创作出了一件件富有特色的陶泥艺术品,整个活动洋溢在欢乐和谐的气氛中。瞧,语泽的坦克、可可的茶杯、悦悦的小姑娘、还有诺诺的小花篮呢!在陶泥制作过程中也培养了幼儿的意志品质,一件小小的陶泥作品需要孩子们的耐心、细心才能完成。当大家看到自己制作好的陶泥作品被展示时,心里别提有多开心啦。

每次的制作活动,幼儿总是兴趣浓厚,积极参与操作,作品富有童趣。孩子们在制作陶艺过程中,体验了多动手,勤动脑,创造新事物的成功喜悦,拓宽了视野、增强自信心。

一块泥巴,一种教育,一种传承。小小的泥塑,使艺术通过这种方式从我们的指尖传递到心灵,让孩子们感受到中国传统文化的丰富多彩。让我们一起传承泥塑文化,使之成为孩子幼小心灵巨大的精神财富!