日记 / M 我的世界“纸”有你

  课程起源,在一次老师在教室做主题墙时,放在盒子里的纸引起了孩子的围观,他们开始动手查看不同的纸并展开了讨论……徐文诺说:“好多张啊,玩楞纸、皱纹纸、卡纸、彩色折纸……”张子木说:“这张纸好多棱角,你们也来摸一摸吧。”“这是我平时画画用的纸,也可以用来折扇子……”齐子尧小朋友说:“折张纸很滑,它和其他纸 不一样。”顺着孩子们的兴趣,一场孩子们纸的探索之路开启了。

“纸之缘起”

让幼儿学习了蔡伦造纸的故事以及了解造纸的流程,在此基础上认识生活中常见的纸。

“纸之实验”

让幼儿做实验,体会纸的承重以及吸水性等。

“纸之乐趣”

看,小朋友们这正在投纸球、让报纸随风飞起。

“纸之作品”

我们正在用卡纸做狮子,做扇子呐。

  此次课程仍在日后仍在继续探索,纸无处不在,无时不有。课程就在儿童的生活之中,就在儿童的行动里,就在发现和解决问题的过程中。幼儿的课程应是生活化、游戏化的。在纸的课程中,孩子了解纸的由来,纸的作用,还与纸做了有趣的游戏,在纸的制作中完成自己的作品,孩子都乐在其中。孩子的语言能力、动手能力、合作能力都得到了锻炼和提高。纸是我们生活中必不可少的让我们一起来感受纸的魅力吧!