我和星星打电话

我和星星打电话

活动目标:

1、初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱的方式演唱歌曲。

2、能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。

3、通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙,激发幼儿对科学的求知欲和好奇心

活动准备:

1、帮助幼儿理解歌词的画有太空、宇宙的图片。

2、电话一部,小星星头饰一个。歌曲《我和星星打电话》的录音磁带

活动过程:

一、导入活动:

随歌曲音乐,教师带领幼儿做星星眨眼的动作进入教室。

1、出示太空图片

师:小星星们就住在太空里,那我们人类怎样才能到太空中去呢?

2、引导幼儿积极思考、大胆想象。

(坐飞机、乘火箭、驾飞船)

二、基本过程:

(一)理解歌词,学唱歌曲

1、欣赏歌曲,了解内容。

师:有一位小朋友和小星星在打电话,请你来听一听,他们在打电话的时候,都说了些什么?

  (播放歌曲录音,幼儿欣赏)

2、教师根据幼儿回答,边出示相应图片边引导幼儿说说。

 “小朋友对小星星说了些什么呢?

  小星星对小朋友说了些什么呢?”

  (引导幼儿熟悉歌词。)

3、用动作提示的方法让幼儿熟悉、理解歌词。教师边做动作边有节奏的念歌词。

(二)理解歌词的基础上,完整学唱歌曲

1、轻轻地跟着琴声完整唱一遍。

2、提醒幼儿唱准歌曲的附点音符部分,用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。

3、引导幼儿创编动作,加动作表演歌曲。

三、活动延伸:

用对唱的方式表演歌曲。

(1)、师生对唱。(老师扮演小朋友,幼儿扮演小星星。)

(2)、幼儿对唱。(一半幼儿扮演小星星,另一半幼儿扮演小朋友,边唱边加上动作表演。)