我的电话薄

我的电话薄

活动目标

1、知道电话号码是由不同的数字组成。

2、了解电话簿的基本内容和作用,能用自己的方式设计制作电话簿。

3、知道特殊号码的用途

活动准备

教师将全体幼儿的联系电话做成电话簿,挂在活动室里。小本子、水彩笔各一份。特殊号码牌

活动过程

一、导入活动。请幼儿说一说与朋友联系的多种方式。

(1)请幼儿说一说和好朋友联系的方法有哪些,如:到家里做客、打电话、写信等。

(2 )请幼儿想一想,那种办法又快又方便。

二、基本过程。

1、引导幼儿仔细观察电话簿,了解电话号码的作用。

(1) 请幼儿观察教师制作的电话本,发现电话号码的秘密。如:电话号码是由0~9组成,固定电话、手机、小灵通的号码位数不同;拨打外地电话需要加上区号等。注意在打电话时注意加上“你好”“谢谢”“请”等。

(2)请幼儿说一说自己知道的特殊电话号码。如114查询台、119火警等

(3) 请幼儿说一说电话簿的作用。如帮助人们记住许多电话号码并方便查找。

2、请幼儿设计、制作电话簿

(1)请幼儿相互讨论,我们怎样制作电话簿,知道可以用绘画、符号等方式记录好朋友的姓名和电话。

(2)请幼儿设计并制作电话簿。

3、制作完成以后教师可以帮助幼儿装订成本子,这样幼儿自己的电话簿完成。

4、欣赏电话簿与幼儿交流。

三、活动延伸

组织并引导幼儿可以根据自己的电话簿回家后给同伴打电话。