悟空分桃

悟空分桃

活动目标

1 学习4、5的分解、组成,初步探索组成的基本规律。

2 记录自己的操作过程,并正确表达。

活动准备

1 孙悟空头饰一个,桃子5个,每人5个桃子图片、两个盘子。

2 练习卡、记录纸每人一张。

3 幼儿用书第12——13页,铅笔、橡皮等。

活动过程

1 教师扮演孙悟空出示实物桃子,请小朋友帮忙将桃子分到两个盘子里,引起幼儿兴趣。

2 引导幼儿探索5以内数的分合。

(1)教师出示4个桃子,引导幼儿分到两个盘子里,启发幼儿发现不同的分桃方法。教师示范分合记录。

(2)教师以游戏的口吻,指导幼儿将5个桃子分到两个盘子里,启发幼儿用不同的方法分桃,并进行记录。

(3)幼儿交流各自的操作结果。教师出示4、5的分合式,引导幼儿观察并发现互换、互补、递增、递减规律。

3 引导幼儿练习,进一步掌握4、5以内数的组成。

(1)操作练习卡(幼儿用书第12——13页)。

(2)采用珠子、雪花片、花生、豆子等物品练习数的组成。

活动延伸

引导幼儿在益智区继续练习4、5以内数的组成。

效果分析

  通过活动,幼儿初步掌握组成的基本规律,记录自己的操作过程,并正确表达,效果较好。