访问老师

访问老师

活动目标

  1、了解自己的老师,密切师生感情,学会感恩。

2、学习交往和访问技巧,能用符号和绘画做记录。

活动准备

  1、纸笔若干。

2、每个幼儿提前自制一个话筒。

3、幼儿用书。

活动过程

  1、教师交代采访任务,和幼儿一起讨论采访前的准备工作,如采访如何进行、应该注意什么问题。

2、幼儿自由分成三个小组,协商采访对象、采访内容,如老师喜欢什么电视节目、喜欢什么服装、业余时间最喜欢做什么等。教师帮助幼儿适当调整采访对象,避免重复。

3、幼儿扮演小记者,采访班级三位老师。三位老师和幼儿近距离相处,耐心应答幼儿的提问。

4、幼儿把自己的采访过程和结果记录下来,并和大家一起交流。

效果分析

  通过活动,幼儿了解了自己的老师,密切了师生感情,幼儿还学习了访问技巧会用图画记录。