活动过程 一、导入
1、出示照片:轮胎 教师:你们看这是什么?什么形状的? 小朋友玩过轮胎吗?是怎么玩的? 2、引导幼儿根据的以往玩轮胎的经验,完整地说出: “轮胎圆圆的,滚得特别快”。 3、这个会滚的轮胎呀,还有一件有趣的故事呢,你们想不想听呀? 二、展开
1、幼儿欣赏故事《快乐的轮胎》 2、引导幼儿进行讨论: (1)这个故事的名字叫什么? (2)轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方? 发生哪些有趣的事情? (3)快乐轮胎滚呀滚,又滚到哪里? 小动物们坐在上面像乘坐什么? (4)小动物们快乐吗?轮胎快乐吗?为什么? (5)请小朋友们动脑筋想一想,轮胎还有可能带着小动物们去哪儿? 3、根据故事情节,引导幼儿进行想象。 (1)小动物们乘坐轮胎去这么多好玩的地方,那你们想不想变成一只快乐的轮胎呢? |
留 言: | |
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