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早餐,你喜欢吃什么
1. 教师提前准备好常见的小动物头饰和它们爱吃食物的小卡片,激发幼儿活动兴趣。
鼓励幼儿大胆讲述自己喜欢吃的早餐。
2.初步感知绘本内容,鼓励幼儿用绘本中的句式进行讲述。
初步学习短句:如果喜欢吃××,可能是××。
3.食物动物找朋友,根据故事中的情节,引导幼儿将食物卡片与动物卡片相匹配。
4.师幼完整欣赏故事。