大鞋和小鞋

活动目标

1 能体验与同伴一起舞蹈、游戏的乐趣及穿大鞋小鞋的不同感受。

2 能根据歌曲内容大胆地自编动作。

活动准备

1 幼儿大鞋小鞋各一双,《大鞋和小鞋》歌曲磁带。

2 事先阅读幼儿用书,为学唱歌曲做准备。

活动过程

1 请幼儿试穿大鞋和小鞋,说说有什么不同感受,引发学唱歌曲的兴趣。

2 引导幼儿学唱歌曲。

播放歌曲,引导幼儿以大鞋、小鞋踏步走,练习2/4拍节奏。幼儿先在椅子上练习,学会后再站立练习。

教师演唱歌曲,幼儿欣赏。

3 引导幼儿完整演唱歌曲,自主表演。

幼儿跟音乐,一组拍手,一组拍腿练习,进一步感受2/4拍的节奏。

教师跟音乐大声唱,幼儿小声跟唱。

播放音乐,幼儿演唱,并自编动作进行表演。

活动延伸

鼓励幼儿给家人表演,并在区域活动中进行练习。

效果分析

 活动中,幼儿能体验与同伴一起舞蹈、游戏的乐趣及穿大鞋小鞋的不同感受,并能根据歌曲内容大胆地自编动作效果较好。