皮鞋车

活动目标

1 能认真倾听故事,理解故事内容。感受故事的奇思妙想给自己和小伙伴带来的惊喜。

2 能根据故事情节,合理续编故事,提高想象力和口语表达能力。

活动准备

1 故事挂图《皮鞋车》

2 《皮鞋车》配乐故事,录音机。

活动过程

1 观察挂图,引发幼儿倾听故事的欲望。

教师出示挂图,引导幼儿观察,并说说:如果你看到这样一只皮鞋,会怎样做?

2 引导幼儿认真倾听故事,理解内容。

(1)运用幼儿用书引出三个小动物,引发幼儿猜想:这三个小动物看到了这只破旧的皮鞋,它们是怎么做的?

(2)教师结合挂图讲述故事,提问:这三个小动物看到了这只破旧的皮鞋,它们是怎么做的?怎么说的?引导幼儿理解故事内容。

(3)组织幼儿讨论:你喜欢哪个小动物的做法,为什么?引导幼儿懂得只要敢于想变废为宝,就能给自己和小伙伴带来的惊喜。

3 播放录音配乐故事,引导幼儿完整倾听故事。

4 启发幼儿续编故事,并能大胆表达。

活动延伸

活动后,幼儿可以将续编的故事讲给同伴听,也可以回家讲给爸爸妈妈听。

效果分析

活动中,幼儿能认真倾听故事,理解故事内容。感受故事的奇思妙想给自己和小伙伴带来的惊喜,并能根据故事情节,合理续编故事,提高想象力和口语表达能力,效果较好。