第九周周计划

主题目标

1、通过故事，了解每一样食品都凝结了众人的劳动。

2、产生了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。

3、能向同伴介绍爸爸妈妈的职业和工作特点。 

家长工作

1、协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

2、向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。

3、家长有意识地带领孩子观察成人劳动场所，协助孩子将代表家长工作特点的一件物品带到幼儿园来。

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

户外活动：

绿色场地

区域活动

户外活动：

跑道

区域活动

户外活动：

圆盘

晨间

谈话

谈话：

说说自己的本领

谈话：

我长大以后做什么

谈话： 

健康—小小消防员

谈话： 

你最喜欢的事情

谈话： 

安全—电梯安全

集体

教学

社会：

物品由来大搜索

美术：

我是建筑师

音乐：

加油干

语言：

快乐的阿嘟

美术：

草鞋

游戏

户外活动：

自制玩具/攀爬架

户外活动：

跑道

户外活动：

沙坑

户外活动：

自由组建

户外活动：

自制玩具/攀爬架

区域活动

语言:

会有谁来住

区域活动

数学：

做个好吃的汉堡

区域活动

环境

创设

1、经常播放《母鸭带小鸭》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《让爱住我家》的音乐CD，营造一种幸福、温馨的氛围。 

2、收集反映父（母）子亲情的图书、画报等读物，供幼儿阅读。

区域

活动

语言区：提供挂图17号、19号、20号供幼儿学习讲述故事。  

美工区：准备一些各种颜色的背心式大塑料袋，剪去底部，供幼儿用剪贴、绘画等方法制作不同职业的服装，以用于角色游戏或表演活动。  

数学区：比较9以内的物体数量，知道哪个多、哪个少或者一样多。 

建构区：用积木玩具建造家。 

生活

活动

1、引导孩子感受父母的关爱，体验家庭成员间相互关爱的情感。 

2、引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的家务事。