第二周周计划

主题内容

红彤彤的年

主题目标

1、感知、理解民俗意义，了解中华民族的历时生活智慧。

2、热爱传统文化，增强民族认同感和归属感。

家长工作

1、帮助孩子丰富过年的感性经验，与孩子一切整理过年时收到的礼物。

2、收集图片、故事书等，丰富有关“年”的知识。

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

户外活动

区域活动

户外活动

区域活动

户外活动

晨间

谈话

谈话：

新年都收到了什么礼物

谈话：

我喜欢的书

谈话：

法制—防范侵害，保护自己

谈话：

我的玩具

谈话：

安全—着装安全我知道

集体

教学

社会：

新年吉祥物

美术：

烟花2

音乐：

新年带着幸福来

情景绘本：

小男孩抓熊

美术：

团团圆圆年夜饭

游戏

户外活动：

自制玩具、攀爬架

户外活动：

跑道

户外活动：

沙坑

户外活动：

自由组建

户外活动：

自制玩具、攀爬架

区域活动

语言:

福气娃

区域活动

数学：

彩灯游园会

区域活动

环境

创设

1、老师、幼儿、家长共同布置红彤彤的活动室，张贴对联、年画、窗花，悬挂中国结、灯笼、鞭炮等物品，创设喜气洋洋的新年环境。

2、播发有关新年的欢快音乐作为活动的背景音乐，一方面使幼儿置身于欢快、热闹的氛围之中，一方面使幼儿熟悉音乐旋律，为后面的集体活动做铺垫。

3、张贴一些过年的民间风俗照片、图片，供幼儿观察、欣赏。

4、收集有关十而生肖的工艺品进行展览。

区域

活动

1、语言区：说说过新年的喜庆场景。什么叫年画以及年画的内容、作用，说说年画所表达的意蕴。

2、美工区：剪各种各样的窗花。制作糖葫芦。

3、娃娃家：投放各种食品、礼物的包装盒和包装袋，各种年货的替代物，做年夜饭。

4、益智区：储蓄罐，根据储蓄罐上的数字，拿取相印的硬币放入储蓄罐。

生活

活动

1、了解家庭成员的属相。

2、了解生活中有关新年的知识，和同伴说说。