第十三周周计划

内主

题容

快乐运动每一天

主题

目标

1、感知自己身体的很多地方都能运动，能积极探索自己身体的运动机能。

2、了解一些常见的运动项目，体验做运动员的欢乐和自豪。会自主选择运动项目，知道运动能锻炼身体。

家长工作

1、家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。

2、家长与孩子收集不同造型的树叶，最好能告知树叶的名称。

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

户外活动

区域活动

户外活动

区域活动

户外活动

集

体

教

学

美术：

运动小人

社会：

猜猜他们做的运动

语言：

我想要快乐

音乐：

健康歌

美术：

折纸知了

游

戏

户外活动: 大型玩具/绿色场地（大型拼搭玩具）

户外活动: 圆盘(揪尾巴、流星球、飞盘、百变魔球）

户外活动:

跑道

户外活动:

小型玩具/沙坑

户外活动:

大型玩具/绿色场地（大型拼搭玩具）

区域活动

语言:

太阳起床了

区域活动

科学：

大家慢慢走

区域活动

环境

创设

布置为“快乐运动每一天”的主题，师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。

手机幼儿喜欢的运动员照片，布置专栏“我喜欢的运动员”。

区域

活动

美工区：提供火柴棒，油泥、几何图形，供幼儿拼摆小人。

科学区：提供纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。

数学区：提供运动小人及运动器具的卡片，供幼儿统计，比较多少和排序。

语言区：提供有关运动的书籍，供幼儿阅读。

生活

活动

一起参与各种体育活动，增强孩子的体制。

一起收集有关人体、动物运动的资料并向孩子介绍一些运动的知识。