活动目标: 1、倾听故事,体验朋友间互相惦念、关切的心情。 2、根据故事情节,学说角色的对话。 活动准备:图片、布绒玩具蛤蟆
故事:有朋友真好 生日那天晚上,癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜,还准备了蛋糕。他说:“青蛙还没有来。” 他看看钟,钟上的针不动,这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面,天已经暗下来了,看不见青蛙。 “等得我真心急。”癞蛤蟆说,“青蛙会不会遇到了可怕的事情?会不会跌进一个深深的窟窿里,出不来了?如果真是这样,我就永远看不到他了! ” 癞蛤蟆第二次开门,仍旧没看见青蛙。他说:“青蛙会不会在树林里迷路了?他是不是着凉,淋湿了,饿坏了?他会不会让大野兽抓住,给大野兽的尖牙齿吃掉了?”他大哭起来,“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了!” 癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子,说:“我用它把青蛙从窟窿里救出来。” 他又在阁楼里找到一盏提灯,说:“青蛙看见灯,就能够走出树林了。” 他又在厨房里找到一只长柄平底锅,说:“我要用它来打那只大野兽,把它的尖牙齿全部打下来。” 癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅,大声喊着:“青蛙,不要急,我来帮助你了!” 癞蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。 青蛙说:“癞蛤蟆,你好!我来迟了,很抱歉!我是在给你准备礼物。” 癞蛤蟆问:“你没有跌进深深的窟窿里吗?” 青蛙回答:“没有。” 癞蛤蟆又问:“你没有在树林里迷路?” 青蛙回答:“没有。” 癞蛤蟆又问:“你没有被一只大野兽吃掉吗?” 青蛙回答:“没有,完全没有。” 癞蛤蟆说:“哈哈,和你一块儿过生日多么愉快啊!” 癞蛤蟆打开青蛙的礼物,是一只美丽的新台钟。 两个好朋友坐在火炉旁边,一起吃蛋糕。 莲山课件 原文地址:http://rj.5ykj.com/HTML/9507.htm 故事:有朋友真好 生日那天晚上,癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜,还准备了蛋糕。他说:“青蛙还没有来。” 他看看钟,钟上的针不动,这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面,天已经暗下来了,看不见青蛙。 “等得我真心急。”癞蛤蟆说,“青蛙会不会遇到了可怕的事情?会不会跌进一个深深的窟窿里,出不来了?如果真是这样,我就永远看不到他了! ” 癞蛤蟆第二次开门,仍旧没看见青蛙。他说:“青蛙会不会在树林里迷路了?他是不是着凉,淋湿了,饿坏了?他会不会让大野兽抓住,给大野兽的尖牙齿吃掉了?”他大哭起来,“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了!” 癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子,说:“我用它把青蛙从窟窿里救出来。” 他又在阁楼里找到一盏提灯,说:“青蛙看见灯,就能够走出树林了。” 他又在厨房里找到一只长柄平底锅,说:“我要用它来打那只大野兽,把它的尖牙齿全部打下来。” 癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅,大声喊着:“青蛙,不要急,我来帮助你了!” 癞蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。 青蛙说:“癞蛤蟆,你好!我来迟了,很抱歉!我是在给你准备礼物。” 癞蛤蟆问:“你没有跌进深深的窟窿里吗?” 青蛙回答:“没有。” 癞蛤蟆又问:“你没有在树林里迷路?” 青蛙回答:“没有。” 癞蛤蟆又问:“你没有被一只大野兽吃掉吗?” 青蛙回答:“没有,完全没有。” 癞蛤蟆说:“哈哈,和你一块儿过生日多么愉快啊!” 癞蛤蟆打开青蛙的礼物,是一只美丽的新台钟。 两个好朋友坐在火炉旁边,一起吃蛋糕。
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