主题七主题计划

主题名称

冬天来了

时间

第19周 ——第21周

主

题

说

明

冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴河扮有了变化，会为冰雪的出现而欣喜不已。从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去 拥 抱 阳 光的 温 暖，闻 闻 阳 光 的香味，参与户外运动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣拙。在这些活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。

     冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。提供一些活动器具，鼓励幼儿去室外活动、游戏。把教学活动《奇妙的发现》的作品布置在墙上，举办“冬天的宝贝”展览会。下雪时，将自制的小雪花贴在室内玻璃窗上。去附近小区看一看冬天里人们的各种活动。张贴一些有关冬天的图片。

家

园

共

育

1.多带孩子到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。

 2.选个易结冰的日子；家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯、小瓶子等，

 3．盛上水放置室外；第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。

 4．鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园；天气好时坚持户外锻炼。

 5．提供护手霜、面油等，切实做好防寒防燥工作。

 6．孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着原。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高

孩子的自我保护意识。

 7．鼓励孩子独立行走，不要爸爸妈妈抱。

环

境

创

设

1．冬天场景，主体人物为身着的一家三口。引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

 2．把幼儿《奇妙的发现》的作品布置在墙上，举办“冬天的宝贝”展览会。

 3．将自制的小雪花贴在室内玻璃窗上。

 4．将幼儿收集的有关冬天的图片进行张贴

主题

开展

小结