安全：预防烫伤
活动目标：
1.知道烫伤的危害，了解如何预防烫伤。
2.在日常生活中学习一些预防烫伤的方法，提高自身安全意识。
活动准备：
教学资料：教学DVD。
自备资料：幼儿和教师共同搜集一些防烫物品或工具。
活动过程：
1.导入活动
（1）引导幼儿回忆上节活动的学习内容，复习巩固并导入本次活动。
---教师：小朋友，还记得上节活动我们学了什么吗？烫伤是怎么发生的？被烫伤了以后应该怎么做？
---教师：烫伤后受伤的地方会很疼，可能还会留下伤疤。小朋友一定要注意，避免发生烫伤。
（2）观看DVD片段，学习预防烫伤的方法。
---教师：热的东西都会引起烫伤，所以要特别小心这些物品。看看的片段中小朋友是怎么做的。
---教师：片段中的小朋友想做什么？他是怎么做的？为什么要这样做？你觉得他这样做对不对？为什么？
（3）迁移经验谈话，讨论其他预防烫伤的方法。
---教师：小朋友想一想，为了预防烫伤，我们还要注意什么？怎么做？
2.概念学习
（1）观看DVD动画，了解预防烫伤的方法。
---教师：动画片里说到了哪些物品？你们家有这些物品吗？怎样做才能避免被这些物品烫伤呢？
（2）师生共同讨论总结。
---教师：怎样预防被火烫伤？（远离火源，不靠近、不摆弄。）
---教师：怎样预防被热水烫伤？（洗澡时要先小心试一下水温；喝水时要先吹吹或等稍凉后再喝；不在放置热水、热汤的地方玩耍打闹；不乱碰热水、热汤。）
---教师：怎样预防被电器烫伤？（电器工作时不要区触碰。即便停止工作了，也要等一会儿才能靠近。）
3.游戏巩固
游戏：防烫物品大展览
玩法：
（1）请幼儿拿出各自搜集到的防烫物品，并请每个人简短地介绍该物品的使用方法。
（2）将防烫物品整齐地放在桌子上，幼儿一起讨论，按照物品的用途或者使用方法进行分类游戏。
规则：
（1）介绍防烫物品使用方法时要简单明了。
（2）遇到分类有歧义的物品，教师要组织幼儿进行适当的讨论。
第十周
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