第十八周 诗歌：瓢虫

活动目标：

　　1.理解、学习朗诵诗歌，并尝试用“瓢虫停在**上，变成**”的句式创编诗歌。

　　2.体验创编诗歌的乐趣，产生爱瓢虫的情感。

诗歌《瓢虫》

　　瓢虫，瓢虫，

　　老是脚步匆匆，

　　沿着玫瑰小路，

　　不知要去哪里？

　　来来来，

　　停在我的手指上，

　　一动也不动，

　　变成一枚闪闪的钻戒吧！

　　瓢虫，瓢虫，

　　老是脚步匆匆，

　　钻进绿草丛中，

　　不知要去哪里？

　　来来来，

　　停在我的胸前，

　　一动也不动，

　　变成一颗漂亮的纽扣吧！