《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。” 美术活动更是一个很好的途径,让幼儿充分地感受美和创造美。在美术活动中教师的任务就要创造条件和机会引发幼儿去发现美,秋天是一个丰收的季节,也是一个落叶飘飘的季节。走在路上总能看见树上的树叶飘得一地都是,根据大班美术活动的目标,让幼儿发现感受身边的美,我设计了本节美术活动——《树叶装饰画》,引导孩子发现、收集生活中、自然界中美的事物,既而用这些美的事物进行艺术的提升和创造,使我们的环境更加的美化。
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