笔记：排舞培训反思h

3月25日，我有幸参加了2016年全国排舞运动教练员、裁判员（安徽省芜湖站）为期三天的培训。成为幼儿园第一批感受到时尚排舞的人。虽然是短短的三天学习，但我感触颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触新鲜的事物越多，越发觉得需要学习的东西就越多。

学习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富，我们芜湖站的培训主要分两部分内容：理论课、技术实践课。理论方面，全面讲授完整的排舞基础理论以及全国排舞教练员、裁判员管理办法，通过深入浅出的理论阐述，循序渐进的讲解分析，使我们系统地掌握整套理论知识；实践教学方面，精心挑选出有特色的作品，曲目难易结合，既能贴近基础又便于我们学习研究。

一、排舞理论之专家讲座

陈丹萍老师的讲座是图文并茂，她结合自己的经验讲了很多关于排舞的理论知识，首先让我了解到排舞属于全球化舞蹈类别的一个分支，英文叫Line dance。它起源于美国70年代的Western Country Dance（西部乡村舞蹈）。排舞形式多样，丰富多彩，在讲座中陈老师用丰富的肢体语言传递着排舞带来的神采与活力。

二、技术实践课

在学习舞蹈中，我们的老师都非常好，他们优秀，专业，认真，和善。他们细心的指导我们，耐心的帮助我们。我们每天的培训时间安排的非常紧，学完一个舞蹈第二天就要汇报演出，所以在学习的过程中我很认真，不会的动作就反复练习，多请教学友，休息时还不忘练练脚上的动作。在第一天像老师教过的海岸步、伦巴盒步我练习的还不是很熟练，我心里很着急，越急越练不好，我就按老师说的慢慢一遍又一遍练习，最后终于学会了。通过这件事我知道只要用心、肯吃苦，就没有过不去的坎。

在这短短的几天培训中，让我受益匪浅，我感到非常荣幸、也很珍惜。在这里我收获了舞蹈、也收获了快乐。通过这次外出学习，我开阔了视野。正所谓“他山之石，可以攻玉“，我们应该善于汲取和发扬，把学习到的知识融合进幼儿园的艺术领域教学中，进而提高自己的教育质量，这就是我此行的最大收获！