笔记：巧玩手指游戏《老虎过生日》h

 《老虎过生日》这首儿歌中的语言通俗易懂，朗朗上口，有利于中班幼儿的语言学习，另外配合形象的手指动作，对幼儿记忆儿歌的内容有很还的帮助，也能更好的吸引幼儿的学习兴趣。这个活动对孩子来说，能让他们在玩中学、学中玩，所以孩子的参与性很好，都能积极的回应我。教学过程中，我告诉孩子“我的手会变魔术”的时候，孩子的兴趣给吸引了。学念儿歌这一环节，并不是我直接告诉小朋友内容，而是我做动作,让孩子来联想。学会儿歌以后，孩子对手指游戏还是很感兴趣，创设良好的语言环境，让幼儿有话愿意说。我改变以往的身份以魔术师出现在孩子面前。吸引了孩子的注意力。

   手指游戏内容丰富、音韵和谐、朗朗上口，游戏具有便捷、简朴、轻巧、灵活的特点，手指游戏还可以促进幼儿之间的合作与协商。它可以带给幼儿独特的体验和智慧的启迪，作为教育者，手指游戏的教育价值就是手指游戏给幼儿带来手指的活动、语言认知的发展、思维想象的萌芽和创造表现的欲望以及愉快的情感体验。而且这则手指游戏的设计独具匠心，特别是“小猴送蜜桃，小猫送鲜鱼，小兔送萝卜，小熊送玉米”巧妙地将前一动物手型转化为后一礼物手型。而且这类手指游戏每一句以一个手型为基点，延伸创编出下一个手型以及对应的儿歌。让孩子在感受手型变化奇特的同时，引导其寻找规律，自主探究，提升经验。曾有专家说，幼儿只有在有了具体操作经验的基础上，能够在脑中经行对应的时候，才真正能过理解其关系，手指游戏用看得见的物象为孩子们的记忆提供了对应关系，为增强记忆打开了另一扇门。