笔记：歌唱胆小鬼（h)

      《胆小鬼》这首歌曲活泼，有童趣，诙谐幽默。在演唱歌曲的过程中，不仅能让幼儿懂得世界上根本没有妖怪，减轻对黑夜的畏惧心理，而且能体验到歌唱活动的乐趣，很适合幼儿的年龄特点。活动的目标是1、感受歌曲的诙谐情绪，体验歌唱活动的乐趣。2、能根据歌词内容及蕴涵的情绪有表情地进行演唱。3、学习歌曲，能较好地接唱歌曲中的衬词。

      活动一开始我先示范演唱歌曲，让幼儿完整欣赏歌曲。再进行提问：你在歌中听到了什么？幼儿自由回答，接着我在黑板上出示图画，帮助幼儿理解歌词。接着幼儿再次欣赏歌曲，并通过提问帮助幼儿理解歌曲。然后请孩子们分组将图画按照顺序排列，加深歌词印象。请孩子们按照图画顺序演唱，然后出示衣服架的原图，请孩子比较两幅衣服架图片的不同的地方。让孩子明白世界上没有鬼怪，只是没有开灯，衣服架被错当成了妖怪。最后教唱分声部。请孩子分声部演唱。

       这节歌唱活动孩子们特别感兴趣，其中图片的利用简单、易于操作，也能很好地帮助幼儿记忆歌词。但在分声部演唱中有的孩子们不能清楚的理解，容易混乱。幼儿未能明白衬词的意思，导致不能很好地进行分声部演唱，我觉得我应该请一位老师和我一同示范演唱，让孩子们直观的认识何为分声部演唱，而不是我单纯的靠讲解和我自己一个人演示，让孩子们不能深刻理解分声部演唱。在以后的教唱歌曲中，我会注意方式方法，争取用最简单的教学方法来达到好的教学效果。

《胆小鬼》歌词：

　东东是个胆小鬼 胆小鬼　　怕风怕雨怕打雷 怕打雷　　半夜起来遇妖怪 遇妖怪　　四个脑袋三条腿 三条腿　　爷爷听了哈哈笑 哈哈笑　　带着东东去抓鬼 去抓鬼　　一下碰到衣服架 衣服架　　帽子掉了一大堆 一大堆