创新游戏：百变呼啦圈 X

游戏背景：

中班开始，我们接触到了呼啦圈，经过短短一个月的练习，班级大部分孩子已经将呼啦圈转的轻松自如，每天单一的转呼啦圈，会很枯燥，时间长了，孩子们会觉得很无趣。为了培养孩子一物多玩的兴趣，我请孩子自己探索呼啦圈的更多玩法，把自己想到的玩法和大家分享，在玩的过程中增强孩子身体的灵活性和协调性，同时让孩子体会合作游戏的快乐。

游戏目标：

1、动手动脑，探索呼啦圈的更多玩法。

2、在游戏的过程中体验与同伴合作的快乐。

3、增强孩子身体的灵活性和协调性

游戏准备：呼啦圈

游戏一：《钻山洞》

玩法：全班幼儿分为两组，一组幼儿并排站立，手持呼啦圈落地，另一组幼儿排队依次钻山洞（呼啦圈），，钻完之后排队站好，接过呼啦圈，交换着玩。游戏可反复进行。

游戏二：《青蛙跳荷叶》

玩法：全班幼儿分为两组，一组幼儿两两面对面蹲下，手持一个呼啦圈，排队依次蹲下，另一组幼儿排队扮作小青蛙，跳荷叶（呼啦圈）。结束后再交换，游戏可反复进行。

游戏三：《开火车》

玩法：幼儿每人手持一个呼啦圈，一个接着一个套着前面的幼儿，形成一列长长的火车，由火车头带动方向，开往“北京”、“上海”等世界各地（地点由幼儿自己定）。

游戏反思：

    呼啦圈我们班幼儿最熟悉不过的物品，它轻巧、安全，让幼儿有很多空间去研究、探索它的玩法。本次活动，幼儿很感兴趣，在自由探索及合作探索中，认识到呼啦圈的多种玩法，让幼儿充分发挥自己的想象空间，通过创造力培养让孩子的思维得到发散。