创新游戏：沙漠寻宝（h)

游戏背景：“寻宝”对孩子来说，充满了挑战、迎合了孩子好奇、好动的心理特点，是百玩不厌的游戏。中班的孩子对类似“寻宝”游戏开始产生了浓厚的兴趣，对于与同伴一起合作游戏也有了初步的意识与欲望，因此，我在设计游戏时确立了以“红旗藏宝”为线索，以“寻宝排列”为目标，让孩子在玩中学会合作地解决问题，并给数字排序，体验到成功的快乐。

游戏准备：

宝藏1-5的数字卡、红旗若干

游戏目标：

1、在游戏中锻炼幼儿的细心、耐心，及懂得遵守游戏的规则。

2、与同伴互相合作， 体验游戏的快乐。

3、学会给数字1-5排序

玩法：事先在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿五人组成一个寻宝队，把沙地红旗下的“宝藏”找出来，幼儿在顺利找寻到五个“数字宝宝”后给五个“数字宝宝”从小到大排序，闯关成功，游戏结束。

反思：这次的户外活动时间我带孩子们体会一下在沙地玩耍的乐趣。当我们走到沙池时，孩子们兴奋极了，接着我告诉孩子们今天我们的任务就是沙中寻宝，看看谁能够在沙子中找到宝藏，接着我给孩子们分组，五人为一组，游戏开始时孩子们欢呼着开始寻找，看着孩子们兴致勃勃的样子，我开心极了，孩子们认真的开始在沙子中寻找属于他们的宝藏，一会儿听到这个孩子欢呼的声音，一会儿听到那个孩子高声的尖叫，孩子们完全融入到快乐的世界中。等孩子们寻找的差不多时，孩子们把他们寻找到的“数字”宝物展现给老师和小朋友们看，并给“数字”排序，顺利完成了任务。孩子们在这次户外活动中，体会到了玩沙的快乐，也在游戏中学会了观察和发现。幼儿园户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分，《纲要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，在幼儿的一日生活中，户外游戏及体育活动是幼儿最喜欢的活动，户外活动能让幼儿接触新鲜空气和日光，不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。 

小勇士们出发寻宝