生成课：好玩的球(h)

生成课：好玩的球

生成背景：

    现在气温渐渐变暖和了，但是天气还是忽冷忽热的，孩子抵抗力弱，在这个时候最容易生病了。我觉得应让幼儿多锻炼，增强免疫力。无数事实证明，凡是经常参加体育锻炼的幼儿，食欲好，进食量多，入睡快，睡眠也好，其身高和体重比不经常参加体育锻炼的幼儿增长的快，另外坚持经常性的体育活动，使幼儿机体经常接受自然条件各种变化的刺激，可提高机体的调节能力和适应性，使之能够适应冷热气温的变化，抵抗各种疾病的侵袭。

所以我生成了这个活动，以增强幼儿的抵抗力。让幼儿对体育活动感兴趣，对球类的运动项目感兴趣。

活动一：《好玩的球》

活动目标： 

1、幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能

    2、积极主动的参加体育活动,萌发幼儿的创造意识活动准备：

   活动准备： 与幼儿同等数量的皮球

活动过程: 

一、热身运动

1.今天皮球王国要举行玩皮球大赛，皮球王国的国王邀请小朋友们也去玩，你们想去玩吗？

2.那好我们一起搭火车去吧，教师开火车带小朋友去皮球王国。

3.到了皮球王国，师幼一起做做热身运动。

二、幼儿自由探索玩球

1.请幼儿自由玩球，主动探索球的各种玩法。

2.鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法。

3.简单小结幼儿与球宝宝做游戏的方法。

三、我和球宝宝做游戏：

1.出示辅助材料，请幼儿在这几种材料中选择其中的一种和球宝宝做游戏

2.幼儿游戏：快乐滚球

四、结束部分

1.教师小结：皮球王国的国王表扬小朋友真棒，个个都玩的很好，他还特别授予了小朋友们“喜洋洋队”的称号。小朋友们高兴吗？

2.请幼儿用自己认为高兴的表情或动作表示。

3.教师与幼儿开火车离开皮球王国。

活动二：美术活动《球宝宝穿新衣》

活动目标 ：

1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。 

2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。 

活动准备 ：范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、记号笔。

活动过程：

一、引起兴趣。（皮球从一边滚出） 师：宝宝们，快看，谁来了？（球宝宝）跟球宝宝打个招呼好吗？（幼儿依次触摸球）刚才，球宝宝悄悄 告诉我，他今天是想请我们帮个忙的。，球宝宝想跟我们一样漂漂亮亮的，可是，它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀？

二、教师出示范例

师：老师已经为球宝宝们做了好几套衣服，想不想看看？

问：（1）你最喜欢哪一套衣服？（2）你知道这套衣服是怎么做出来的吗？ 

例：给圆形的球宝宝用记号笔添画出横线、竖线、波浪线、半圆形。用各色蜡笔任意在圆形纸上作图。三、幼儿作画 

师：看了这么多老师为球宝宝做的新衣服，你们想不想也来试一试？幼儿作画，教师巡回指导。

1、幼儿自由选择一种添画方法进行绘画制作。

2、提醒幼儿在作画时保持安静。

3、教师对于能力差的孩子给予个别指导。

三、作品讲评：

1、请幼儿分组展示作品，表扬佳作。

2、师∶球宝宝们知道了我们为它们做了这么多好看的新衣服，一定会很高兴的，咱们给球宝宝送新衣服去好吗？