笔记：亲子关系对幼儿发展的影响（H)

根据现在的教育现状，对幼儿的教育，往往被认为是幼儿教师的事情。在这一传统思想的支配下，忽视了父母的教养方式对幼儿的影响。大多数父母仅从身体发育等外在方面关注幼儿的成长，忽视了其教养方式对幼儿心理发展产生的影响。家长应掌握良好家庭教育的方法，为幼儿的发展打下基础。了解怎样的亲子关系类型，更有利于孩子的发展。

根据教育学的理论，亲子关系通常被分成三种类型：民主型、专制型及放任型。不同的亲子关系类型对幼儿的影响是不同的。研究证明，民主型的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。

（一）民主型

父母对孩子是慈祥的、诚恳的，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要，积极支持子女的爱好、兴趣；同时对孩子有一定的控制，常对孩子提出明确又合理的要求，将控制、引导性的训练与积极鼓励儿童的自主性和独立性相结合。在这样的家庭中，父母与子女的关系融洽，孩子的独立性、主动性、自我控制、信心、探索性等方面发展较好。

（二）专制型

父母给孩子的温暖、培养、慈祥、同情较少。对孩子过多地干预和禁止，对子女态度粗暴，甚至不通情达理，不尊重孩子的需要，对孩子的合理要求不予满足，不支持子女的爱好兴趣，更不允许孩子对父母的决定和规定有不同的表示。这类家庭中培养的孩子或是变得驯服、缺乏生气，创造性受到压抑，无主动性，情绪不安，甚至带有神经质，不喜欢与同伴交往，忧虑，退缩，怀疑，或是变得自我中心和胆大妄为，在家长面前和背后言行不一。

（三）放任型

父母对孩子的态度一般关怀过度，百依百顺，宠爱娇惯；或是消极的，不关心，不信任，缺乏交谈，忽视他们的要求；或只看到他们的错误和缺点，对子女否定过多，或任其自然发展。这类家庭培养的孩子，往往形成好吃懒做，生活不能自理，担心怯懦，蛮横胡闹，自私自利，没有礼貌，清高孤傲，自命不凡，害怕困难，意志薄弱，缺乏独立性等许多不良品质；但也可能使孩子发展自主、独立、创造性强等性格特点。

家庭是人的第一课堂，也是终身的学堂。家庭教育对人个性的影响至关重要。。家庭是幼儿出生后接触的第一个课堂，父母是幼儿所接触的第一任老师，幼儿心理的形成、发展、变化，对事物的看法，都与父母的教养方式有很大的关系，父母的一言一行、一举一动都对幼儿的心理产生着潜移默化的影响。因此，家长们形成应形成正确的教育观从而对幼儿的个性产生良好的影响。