《泡泡糖》日记h

儿歌：泡泡糖来来来,快快来,泡泡糖呀吹泡泡, 泡泡变大了,啪—— 泡泡不见了。

 幼儿都喜欢吃糖，尤其喜欢可以吹出泡泡的糖。在幼儿的世界里，泡泡糖是好吃又有趣的。因此，本活动选材贴近幼儿生活，幼儿非常感兴趣。

泡泡糖孩子们都吃过也爱吃，放到嘴里嚼一嚼，咬一咬。香香的甜甜的粘粘的。泡泡变大了——“啪”泡泡炸了，泡泡不见了。真好玩！首先第一部分：出示泡泡糖，吹泡泡让幼儿观察泡泡糖变泡泡的过程，这样不仅提高了幼儿学习的兴趣也了解了泡泡糖的特点。第二部分学唱歌曲，熟悉旋律、记住歌词。第三部分，跟着旋律做游戏。这节课气氛活跃，参与性强。通过这节课的学习孩子们不仅体验到了集体游戏的快乐，积极的发挥他们的想象力和创造力，用动作表现自己的感受，还学会了用肢体表现泡泡糖从小变大，根据音乐的旋律小圆变大圆！他们把泡泡由小变大到炸的过程表演的淋漓尽致！

尤其是有些不太活泼、胆小的孩子，通过这次快乐的没有压力的活动，孩子们都找到了自信，充分体验到了创造的快乐。最后告诉孩子们吃完泡泡糖应该怎么做。嚼到没有甜味时，要把泡泡糖给吐掉，不能吞进肚子。应该先用糖纸包起来再扔进垃圾桶。如果直接扔进去的话会把垃圾桶黏住的。