收获的快乐（X）笔记

  在忙忙碌碌的日子里，不知不觉一学期过去了，在这一学期的时间里真的又学到了很多东西。其中感触最多的就是本园的教研。总的回想真的收获很大，首先是每一个教师精心准备认真授课的态度，是值得我学习的！其次教研组长组织并不是拘于一种形式上得教研，而是通过一次一次的听课评课让我们老师或多或少的都能得到学习和提高，而且教研目标制定的很实在，不要求你的授课有多优秀只要有进步就达到了教研的目的，而听每一个老师的评课我觉得受益也很大，毕竟“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”有时自己听完后没觉得怎样但听完老师们的评课后，豁然开朗的感觉，我觉得每一次的评课等于是一次集体备课的感觉，不仅授课人、听课人也是一次学习和提高的机会。我觉得我们的教研是实在而有效果的教研，并不是形式的教研。

   通过听老师们的课和上了两次公开课，我觉得有效的导入很关键，它可以提高幼儿的兴趣，幼儿兴趣一旦被调动起来，老师也会被随之更有感觉的讲授，也会为第二个环节的展开做好铺垫。另外展开活动的环节一定要设计合理紧凑进行，使得整节课活而不乱，虽然我在上课时没达到但我通过听课看到了，觉得自己应该知道一节好的课是什么样的。

  教研告诉我上课首先要有认真的态度，再就是精心的准备是进步的起点，其次学习一些优秀的课例，再就是多了解幼儿的心理，掌握一些适合幼儿接受的教学方法，尽快使自己的授课水平和方法得到提高，应用到自己的幼儿工作中。