区域游戏再进行（X）日记

十月，为了促进学习，共同进步，我们又迎来了一次区域观摩，根据我们班宝宝的年龄特点，家园携手，为宝贝们创设了丰富的区域环境，主要开设有美工区、音乐区、体育区、阅读区和娃娃家五个区域。

美工区——提供油画棒、画纸、绵羊示范画，给幼儿练习画螺旋线，给绵羊添加羊毛（螺旋线）的同时，让幼儿发挥想象螺旋线还可以画什么，比如棒棒糖、蜗牛等。通过活动，让孩子们天马星空的想象得以发展。

体育区——根据孩子好玩好动的性格特点，我们采用了用纸盒做老鼠洞，请幼儿扮演花猫和老鼠，“老鼠”待在老鼠洞里，“花猫”手持充气大锤，玩打地鼠的游戏，很好的锻炼了幼儿的反应能力，孩子们玩的很开心。

音乐区——音乐区的材料准备的也很丰富，统一颜色的服装，都是我们家长提供的，有趣的是三位家长带来的都是黄色，漂亮的服装加上幼儿所熟悉的舞蹈音乐，给孩子们提供了一个很好的平台，在《加加油》、《蝴蝶真美丽》的音乐声中偏偏起舞。

阅读区——阅读区了放了很多我们班家长精挑细选的绘本，都是符合我们小班幼儿这个年龄段的孩子，再铺上泡沫垫，投放可爱的毛绒玩具，为孩子们打造了一个温馨舒适的阅读环境，看，我们的宝贝看得多认真啊

娃娃家——娃娃家里进行了一些新的布置，原来破旧的板凳刷上了一层颜料，再加上安琪妈妈为我们制作的漂亮桌布，正是锦上添花，孩子们带上漂亮的围裙扮演收银员，服务员，厨师，还有几名小顾客点菜吃东西，瞧！我们和蔼可亲的强园长也来和我们的宝贝一起玩这个角色游戏呢，宝贝们服务态度不错哦

十月份的区域游戏在忙碌和开心中结束了，后面我们将继续努力，争取有更多创新，为日后的区域游戏做准备，为我们的宝贝创设更丰富更有趣的区域环境，在此，也感谢为我们班付出的没一位家长朋友，因为我们共同的努力，我们的宝贝才会有更多更好玩的区域材料。