游戏背景: 对于现在的大班的小朋友而言,不管是什么游戏,单一的玩法已经令他们在游戏中失去了耐心,所以只有让他们在游戏中不断的去探索、去发现不同的玩法。而大班的小朋友们在玩纸球时就产生了这种心理。所以,今天上午,大班的小朋友在玩纸球的时候就开始自己动脑筋、想办法去探索、去发现纸球的不同玩法。而且我发现小朋友们这时候就会异常的积极主动,愿意跟小伙伴们分享自己的成果。为此我们特意开展了本次活动,给予幼儿更大的发展空间。
活动目标: 1、引导幼儿探索纸球的不同玩法,在收获中体验到游戏的快乐。 2、在游戏中,体验和同伴相互竞赛的快乐。 3、锻炼幼儿身体各方面的协调能力和反应能力。
游戏准备:纸球 游戏玩法: 1、看谁踢得远:将小朋友们分成四对,每队选一个小朋友出来,将纸球往前踢,看看哪位小朋友踢得最远。
2、看谁抛得高:让小朋友们将纸球往上抛,看看哪位小朋友将纸球抛得最高。(球抛完之后让小朋友立马跑到安全地带,以免误伤。)
3、踢得准:两个小朋友面对面站好,一位小朋友将纸球踢给对方,让对方将球再踢回来。
4、踢得高:小朋友们将纸球抛起来,然后用自己的脚将纸球踢起来,看谁可以将纸球踢高。
5、抛得准:两个小朋友面对面站在两边,将纸球抛到对方的手中,让对方可以接到你抛得纸球。
6、顶球:将纸球顶在自己的头上,然后用力向上顶球,看谁可以将球顶起来。
7、夹球跳:将纸球夹在自己的双腿中间,然后向前跳,看看哪位同学跳得最好。
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