健康活动《推小车》反思

      根据中班段幼儿的年龄特点，通过《推小车》活动进行体育锻炼，促进幼儿平衡能力的发展，提高动作的协调性和灵活性。

本次活动的主要目标有：

      一、通过活动，教会幼儿在平行线中间走。

      二、培养幼儿的平衡、协调以及合作的能力。

      活动开始我先整理队形，复习四队并成两队走——两队分成四队走——四队分成两队走。接着幼儿一个跟着一个走成大圆圈，听到口令时，就相应地模仿小鸟飞、大象走、小兔跳、小鱼游等动作。

       基本部分

       交代游戏名称、学习推小车的动作及游戏规则：幼儿分成两路纵队站好，一名幼儿当小车，把双手伸向身后，后面的幼儿用双手拉住前面小朋友的手，幼儿两两做推小车的动作，游戏开始时，各队第一个幼儿推车在小路上走，走到小路的另一端后，两人交换角色，原路返回排在队尾，第二辆小车开始游戏。《提醒幼儿只能走在小路中间，不能踩线。》

       游戏“红绿灯”

       小推车走过小路后，可四散推。看到红灯亮了，小推车停下来。绿灯亮时，小推车继续前进。

      在幼儿排成两队游戏推小车后，幼儿明显处于兴奋的状态，我想：排成两队进行下一个环节可能有点困难，于是继续模仿小鸟飞、大象走、小兔跳、小鱼游等动作走成一个大圆圈。调节了幼儿的情绪，再进行讲解“红绿灯”游戏规则，幼儿很快能够了解游戏的规则。在愉快的气氛中结束这一次的健康活动。