(W 笔记)《胖胖熊的礼物》课后反思
2015-03-13 12:13:03
| 在三八妇女节过后我们开展了一节语言活动《胖胖熊的礼物》在确定活动目标时我定了两个主目标，一个是运用各种方法引导幼儿理解故事内容，另一个是通过这个故事学习教导孩子不仅会感恩，还会运用不同的表达方法表达自己对妈妈的爱。这两个目标是本节课的重点更是难点。为了实现这两个目标，首先要让幼儿了解妈妈生养宝宝的辛苦，在此基础上来引发幼儿对妈妈强烈的爱。开始我想在这一个活动中完成，但仔细琢磨了后我觉得时间肯定不够，因为让幼儿认识和体会妈妈对宝宝的爱要耗费相当长的课时。那这故事就没办法上完。看了妈妈爱宝宝的这一组图片，具体认识了这组图片的内容及模仿了其中的一些情景。目的是让小朋友深刻体会妈妈生养宝宝很辛苦，在这节课再把这组图片把这组图片拿来只是用来引发课题和，激发幼儿对妈妈的爱。要求幼儿能用语言大胆表达出对图片的看法。激发幼儿对妈妈强烈的爱的情感，从而顺其自然地过渡到下环节——爱妈妈要有行动，在妈妈生日时或妈妈的节日时可送礼物，进而引出故事。
接下来是幼儿倾听故事和老师帮助幼儿理解故事，为了幼儿更好地理解故事，我在课前制作了故事中的一些图片和实物，通过孩子的看、摸及想象，理解故事内容和故事中的重点词“舒服、又干净又漂亮”通过故事的理解从而理解送礼物不一定要贵的，好看的，只要是发自内心的关心，即使是一个微笑，一个拥抱，一个亲吻，妈妈都会很高兴，也就是最好的礼物了。我觉得我在设计本节课教学环节方面做到了环环相扣，层层递进。上课时做到从教态和语言上起到激发幼儿情感，努力做到通过我的情感表现来激发幼儿最自然的爱。最纯真的爱，努力做到不急不躁。循循善诱。在课堂中我摒弃那些“是不是啊、对不对啊”没有启发性的问题，有效提问实施得很好，幼儿在整堂课中的学习兴趣都比较高，这与我在课前准备的这些形式各样的教具有很大关系。
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