创新游戏《一物多玩——好玩...

一、活动来源：竹子是孩子在生活中最熟悉不过的了。那竹子在我们日常生活中有什么用途呢?记得小朋友看老师在用竹子装饰幼儿园，老师们用的粗细不同的梯放在走廊，引起了几个调皮孩子的好奇。他们偷偷的过去，在那儿摆弄着，甚至把竹子垒了起来，这下引起了全体孩子的注意，都围了过去……为满足孩子们对竹棒的好奇，结合大班幼儿的能力发展水平和社会性发展所需，并结合孩子爱动脑经的特点，我有目的的、精心设计了本次具有园本特色、地方特色的活动。旨在让幼儿通过对梯子的认识，丰富孩子对竹棒的玩法，激发他们探索利用竹棒练习绘画、垒高等等。同时通过在游戏中发展平绘画、计算、等多种能力，逐步提高协商、合作意识，也满足幼儿对民间游戏的兴趣。

二、活动目标：1、培养孩子发散性思维。

                     2、增加孩子之间的合作意识。

                     3、体验一物多玩的乐趣。

三、活动准备：各种各样的颜料、刷子若干、细竹棒若干、西瓜棋盘等。

四、活动玩法：一、《装饰竹棒》玩法：幼儿用刷子粘上自己喜欢的颜料在竹棒上点画，然后自己欣赏对比。

                     二、《撒竹棒》 玩法：幼儿将竹棒一把撒开，然后用手一根一根去拿竹棒，从外到里去拿。可以用一根竹棒去挑另一根，一直到拿完竹棒为止，如果没有竹棒能拿，可以再从新游戏。

                     三、《垒竹棒》玩法：幼儿将竹棒一根一根的垒起来，前提是不能倒掉，像做房子打地基一样，先横着在竖着再横着推再竖着堆，一直循环下去直到垒到最高为止。

                     四、《竹棒拼图拼字》玩法：幼儿一根一根拿竹棒拼出一个图形或一个汉字。