生成活动：又是一年中秋节 （L） 笔记

活动来源:中秋节来了，为了引导孩子们更好地了解中秋节的由来，体会《嫦娥奔月》传说故事的美好情感，我们特开展了有关中秋节的系列活动。

活动目标：1、引导孩子们认识中秋节，知道中秋节是我国传统的节日。

          2、学习故事《嫦娥奔月》，体会人们用月饼来表达团圆的愿望。

          3、能用艺术形式来表现过中秋节的快乐情感。

活动一：故事《 嫦娥奔月》

   教师先选择孩子们易于接受的版本，绘声绘色地给孩子们讲述这个故事，然后让孩子们上台来讲述来表演。


     

     




活动二：诗歌《中秋赏月》
    教师选择有关中秋赏月的诗歌加以修改，用通俗浅显的语言引导孩子们理解人们赏月的情形，表达了大家期盼团圆、期盼太平的美好愿望。
                    八月十五月儿圆，月儿圆圆像银盘。
                    红木桌子金闪闪，全家赏月忙又忙。
                    西瓜月饼供上天，海棠果，红枣鲜，
                    当中摆个大鸭梨，红白石榴站两边。
                    手捧甜饼把月拜，月亮爷爷心欢喜。
                    银辉朗朗撒满地，保咱天下都太平。
活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》
      这是一首儿童歌曲，孩子们特别喜欢。唱会以后再表演，更能加深孩子们对歌曲的印象
            

            

活动四：绘画《嫦娥奔月》
   通过诗歌、故事的渲染，孩子们对嫦娥有了比较深刻地了解，引导孩子们学习画一画嫦娥，孩子们很兴奋，画出来的作品也丰富多彩，基本能体现出嫦娥仙子的婀娜多姿和飘飘欲仙的神态。