倾听孩子（L）笔记

      早上自由活动时，有几个小朋友在建构区搭积木，没过多久，就听见建构区传来“哗啦”一声，循声望去，只见积木撒了一地，还没等我问是怎么回事，其他小朋友就赶紧跑过来告诉我是阳阳故意倒的，看着满地的积木，我正准备上前批评阳阳，可却看到阳阳不高兴的表情，我想这其中一定有原因。于是，我克制着自己的情绪，来到阳阳身边了解情况。我摸了摸阳阳的头问：“阳阳，怎么了呀？积木怎么都倒在地上了啊？是你扔的积木吗？快点告诉老师，看看老师能不能帮助你！”阳阳委屈的说：“是他们把我搭的城堡给弄倒了，所以我才扔积木的。”听到阳阳的话我明白了，原来是这样，我耐心的说：“可是别人弄倒了你的城堡你可以告诉他们，让他们小心点，或者可以跟老师说，你把积木全部洒在地上这样对吗？”阳阳愧疚的摇了摇头，然后其他小朋友一起将积木收拾了起来。

      在建构区，由于搭的作品被别人推倒，因此，他用扔东西的方式来宣泄自己内心的不满情绪，这在幼儿的行为中表现的较多，原因是幼儿缺乏一定的交往能力，遇到事情不知道如何去解决，才会出现这种情况。对此，我们首先要正确看待孩子的行为，不能立马否定孩子，其次，要进行正确引导，让孩子学会和别人交往的技能，同时学会用正确的方式来宣泄自己的情绪情感。