(W创新游戏）当球遇到“房子”

游戏背景

   球是中班孩子再熟悉不过的器械,单独拍、花样拍已是孩子信手拈来,显得很枯燥没有多大兴趣了,可以说不再是孩子的新宠了。跳房子,也叫跳飞机,是一种中国民间传统质朴充满童趣的儿童游戏,主要是练习各种跳法发展幼儿的跳跃能力,增强脚部肌肉的力量,曾深受广大儿童的喜爱。一个过气的游戏加上孩子们擅长的游戏结合在一起会碰撞出新的火花么?于是,我也加入了数学的元素,创新了这个游戏。

游戏目标

1、遵守游戏规则,自然进行单脚跳与双脚同时向前跳,结合数学进行定“数”拍球。

2、学习掌握跳房子的方法,提醒幼儿跳房子时不踩线。

3、提高对数的认识,并能同伴配合完成任务体验体育游戏的快乐。

游戏准备 

    跳房子图示(布满数字、点数)、篮球若干、弹力球(弹性不大)若干、游戏场地、游戏音乐

游戏玩法

游戏一:听“球”猜数

   选一座蘑菇房子(带有点数),两名幼儿合作,A手抱篮球选一个点数自由拍球,B背对猜拍了几下(直接把弹球扔进对应的点数内)猜对、扔对获胜。

游戏三:看数拍球

   跳房子图示(标有1——9)代表拍几个球前行,看谁反映快而准确!速度快、准确为胜!

游戏二:跳球并进

   三名幼儿合作,一人扔(从1——9)配合,一人跳,一人拍球(对应1——9个),扔有机会三次,否则从头开始!获胜!也可两组同时进行比赛!速度快、准确为胜!

游戏反思

对于这样既能完成又有一定挑战的游戏,孩子们非常感兴趣。幼儿由于对拍球很熟悉,定数拍球干净利落,大部分幼儿都能按着游戏规则进行游戏。部分幼儿对数字掌握的不是很好就出现进度很慢的,还有少数幼儿身体平衡掌握较差,在单腿跳中不能控制好自己的身体。针对这种情况,教师放慢游戏速度。在反复多次的游戏后,孩子对平衡能力掌握自如时,再让孩子自己探索新玩法,以达到新游戏挑战要求,将游戏进行到底。