创新游戏设计意图: 民间游戏是民族文化的一部分,是游戏的一种主要存在形式。民间游戏在我爸妈那一辈子还比较受欢迎,因为生活艰苦,所以没有太多的人造玩具。民间游戏它需要的材料是很简单的,它具有易学性、种类丰富性,趣味性较强、且玩法多样性,不受时空的限制。 “挑小棒”就是民间游戏的其中之一。为了带领孩子们体验一次民间游戏,我将“挑小棒”融入到了区域活动中,并针对“挑小棒”的玩法做了个简短的介绍。很多幼儿选择了“挑小棒”的游戏,因为这对孩子们来说是新奇的,游戏时孩子们可以选择自己喜欢的玩伴,两个或三五个孩子一起玩。他们能巧妙的运用和控制手指、手腕动作,不知不觉中手的小肌肉得到锻炼和发展,孩子们的规则意识也逐步形成。 游戏名称一:挑小棒儿 游戏目标:锻炼幼儿的耐性及手眼的协调能力。 游戏准备:小木棒棍若干,由掷色子或其他方式来决定由谁先开始游戏。 游戏玩法: 游戏中幼儿要将若干根小木棍撒开来,试图从一堆小木棍中每次移动一根,并且保证不碰到其他的木棒儿。一旦移动特定的小棒儿,就不能改变目标。如果成功地移动了一根小棒儿,就能保留此小棒儿,并试着去移动另外一根小棒儿。如果碰到了其他的小棒儿,不得继续移动。游戏以这种方式进行,直到成功地移开所有小棒儿。每移开一根小棒儿就得一分,小棒最多、得分最高者为胜利者。
游戏名称二:小棒拼拼乐 游戏目标:在熟练操作小棒的基础上,利用小棒来拼造型。 游戏准备:小棒若干根、造型示意图 游戏玩法: 游戏中幼儿手拿若干根小木棍,在造型示意图的提醒下,幼儿用一根根的小棒进行拼图,有搭房子、楼梯、坦克、飞机等等。 游戏反思: 木棒是最常见的材料,将幼儿熟悉的木棍放到区角中,融入好玩、多样的玩法,使小棒变的有趣,幼儿在玩小棒的过程中,加入民间游戏“挑小棒”的玩法,一方面让幼儿感受到民间游戏的文化,一方面在趣味多玩中体验玩小棒的乐趣,幼儿在游戏中积极性较高,能很好的融入到游戏中,新鲜的游戏玩法对于幼儿来说是较受欢迎。
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