（日记X）开学在左、安全在右

     新学期，新起点，我们班的宝贝们已告别小班生活，步入更高一层的中班啦！

    送走两个月欢乐的暑假时光，在今天迎来了中班生活的第一天，早晨入园时每个孩子都饱含热情、面带笑容的牵起爸爸妈妈的手来到二楼的新教室，看到陌生的班级环境我们的孩子丝毫没有一丝紧张和害怕，而是带着好奇的眼神在教室里东张西望，张望时还不忘和班级里的三位老师打招呼，都说时间是进步最好的老师，长大了的孩子们能主动跟家长挥手告别，个别几个孩子有些入园情绪，但在老师的引导下都能很快的和老师、同伴打成一片。长假过后我们的孩子们似乎都有一肚子的话留着跟同伴分享，三五成群的围在一起唧唧喳喳说个不停，不时传来一阵阵笑声，有些孩子还主动的跑到我的面前跟我说起了自己的暑假，甚至还大声的问：“徐老师，你暑假都干嘛了呀！”  

 这学期我们班来了4名新的小朋友，可是今天只来了其中的两位，有一位孩子情绪比较明显，牵着妈妈的手不肯放开，哭声也比较响亮，我们老师看到后和他妈妈进行了沟通，并让他妈妈及时离园，当这个孩子面对陌生的一切，心里是极度的害怕的，所以老师应该给予他更多的爱与关心。

 早操后孩子们的情绪都已安定下来，我们教学按部就班的开展着，开学第一天的第一课，当然是少不了要开展安全教育啦！安全伴我行，幼儿园的安全是工作的首位，由于教室的搬迁，我们从一楼搬到了二楼，每天必经之路就是班级旁边的楼梯了，可别小看了楼梯，楼梯存在的安全隐患也是较多的，首先带孩子们排好队来到楼梯旁，分别让男孩和女孩自己上下楼梯，男孩上楼、女孩下楼，我在一旁观察，并及时指出存在的安全隐患（如：推人、跑、跳、没有从相应的地方的上下楼等），然后在引导孩子们观察楼梯粘贴的标记，孩子们发现了有红色和绿色两种脚印，并找出了脚印粘贴的方向是相反的，红色的朝上，绿色的朝下，我问他们为什么这么贴，孩子们都能说出：“红色的脚印是上楼时走的，绿色的脚印是下楼时走的”，我还让孩子们根据自己的发现去有序的排队走一走，有些小朋友牵起了好朋友的手一步步地上和下。

 最后引导孩子们发现原来上下楼梯时要靠右走，并且不慌不忙、不推不挤的上下楼，做个文明的中一班大哥哥、大姐姐们。