（创新游戏X）吸管乐趣多

游戏名称：吸管乐趣多

设计意图：

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

在六一开展的创意美术中，小班组围绕了四个内容来组织的活动（纸盒涂鸦、吸管变变变、畅想羽毛球筒、轻黏土做色块），无论是大朋友还是小朋友都对创意吸管十分感兴趣，有的完成了自己小组分配的工作，还积极参与到吸管变变变里，体验不同的创意玩法，每组家庭最后完成的作品都是形态各异的，想象力和创新性都令我们老师佩服，活动结束后将作品展示在了班级外的草地上，家长和孩子那一份创作的热情似乎还意犹未尽。所以我利用吸管这一材料变化了多种玩法，引导每个孩子都去感受吸管的神奇与有趣。

游戏目标：

1、利用吸管来玩游戏，学会自己探索吸管游戏的不同玩法。

2、积极参与游戏活动，体验吸管的神奇和游戏中的快乐。

游戏重点：

    学会操作吸管，并利用吸管探索不同的玩法。

游戏难点：

    根据教师的引导，能积极配合体验游戏的乐趣。

游戏准备：

玩法一的准备（吸管迷宫）：准备好的吸管迷宫，小弹珠若干个。

玩法二的准备（吸管吹画）：不同的颜料，美术白纸若干张，吸管若干根。   

玩法三的准备（吸管插花）：不同颜色的吸管若干根，橡皮泥、蛋糕盘、剪刀若干根。

玩法四的准备（跳舞的吸管小人）：准备好的吸管小人，吸管若干根、双面胶

游戏玩法一（吸管迷宫）：

    教师提供事先用吸管做好的吸管迷宫，提供弹珠给幼儿，幼儿根据迷宫设计的路线图来操作弹珠，从起点出发将弹珠送到终点，相同数量的弹珠比比谁在最短的时间里完成任务，最先完成的则获胜并游戏结束。

游戏玩法二（吸管吹画）：

    准备好不同颜色的颜料，幼儿将颜料少量的滴在美术白纸上，利用吸管对准颜料，将颜料吹开来，可以变换多种颜色用吸管吹，根据自己的想象来吹出一幅幅神奇的画。

游戏玩法三（吸管插花）：

    挑选不同颜色的吸管，用剪刀剪出长短不一、造型不一的吸管花，将橡皮泥压扁平铺在蛋糕盘子上面，将剪好的吸管花插在橡皮泥上，做出属于自己的创意吸管插花。

游戏玩法四（跳舞的吸管小人）：

    挑选四根颜色不一的吸管，一根做圆圆的头，一根做两条长长的腿，一根做小人的两只手，一根做小人的裙子，做好后用双面胶将头、手、裙子、腿粘连在一起，这样一个跳舞的吸管小人就做好了。

游戏反思：

    通过创意美术的活动，激发了幼儿对创意吸管的兴趣，这是一次较好的教育契机，让孩子在自己感兴趣的情况下来积极乐于参与，利用身边的有限资源，将有限资源最大化，充分调动幼儿的各项感官，设计多种游戏玩法，让幼儿拓宽视野，知道吸管可一物多玩，感受吸管的神奇和趣味，游戏中，幼儿的游戏兴趣较浓厚，都很认真的在享受吸管带来的快乐。