(笔记X）用心去和孩子交朋友

 孩子的情绪就像天气一样，时而阴转多云，时而狂风骤雨，上一秒还是面带笑容，下一秒可能就脸挂泪珠，这正是体现出孩子的情绪是多变的、以暴露的，每个孩子都是独立的个体，有自己的独特的性格，孩子是最不会隐藏自己情绪的人，开心时会大声笑出来，不开心时会耷拉着小脸，甚至会用哭来发泄自己的情绪，这时我们成人需要拥有一颗细致的心和一双善于发现的眼睛。

 近来班里高瑜辰妈妈向我反映了宝宝最近的状态，孩子不肯上幼儿园，每次来幼儿园的路上还是高高兴兴的，只要一进幼儿园的大门孩子就会哭闹，嚷着不要来幼儿园，问起原因时，瑜辰告诉妈妈：“在幼儿园中午睡觉好难睡，玩具也不好玩，妈妈说：“可能因为宝宝从小都没养成睡午觉的习惯，加上中午睡不着又不敢乱动，可能心里有些恐惧。我向妈妈说道：“早晨可能起床有一阵起床气，每次送来时虽然是有些不开心，但是一会和小朋友又打成一片，主动和老师小朋友交流、游戏，丝毫没有情绪低落的表现，中午睡觉虽然是没有其他小朋友入睡快，可是在老师的陪同下还是能够较好的入睡。我利用中午小朋友睡觉时间偷偷地和瑜辰说起了悄悄话，你为什么不想来幼儿园？幼儿园难道不好吗？瑜辰告诉我：“徐老师，在幼儿园有我的好朋友，可是我不喜欢睡觉，我睡不着，我想出了个好办法，每天小朋友睡觉前将衣服脱放在自己的桌子上，其他小朋友睡觉去了，你如果睡不着就先帮小朋友把衣服整理好，这样你折累了就会想睡觉的，或者在帮老师检查一下谁的鞋子没有摆放在自己的床前，你也可以帮忙整理，雨辰高兴地答应了。就这样坚持了一个多星期，瑜辰的入园情绪一天比一天好，现在中午只要睡觉就会大声的告诉我：“徐老师，我帮小朋友折完衣服我就睡觉，她有模有样的折起了衣服，只要折好后，就会悄悄地走到自己床前脱下衣服，盖好被子安静入睡，很快就进入梦乡了。

 后来我好好思考了一番，如果当时瑜辰妈妈告诉我孩子不想来幼儿园的情况，我要是没有耐心的询问，就自顾自的告诉她：“你怎么不想来幼儿园啊？幼儿园多好，可以学好多本领，也有好朋友和你一起玩游戏，多开心！下一次可不能说不想来幼儿园了，孩子可能会不太情愿的答应你，估计最后效果还是一样，那老师说的话是对她岂不了作用。老师何不俯下身子，先和孩子交朋友，让她信任你、喜欢你、把你当做和她一般大的孩子，这时再慢慢询问他们，事情的缘由是什么，老师再可以发挥聪明的大脑想出一个对策，既能解决好问题，又能让孩子感到快乐，没有心理负担，所以用心和孩子交朋友，不要把成人的意愿强加在孩子身上，他们——还只是个孩子！