科学小实验在幼儿园是特别受孩子们青睐的一种活动,因为它贴近幼儿的生活,又能激发幼儿的兴趣,具有生活性、游戏性和可操作性。孩子们在动一动、玩一玩中了解了生活中一些现象的小秘密,学到了一些科学知识。 今天,我和小一班的宝宝们一起玩起了“溶解”。首先,我用透明的一次性水杯出示一杯温水,之后再出示白糖,我把白糖放进水杯里,让幼儿观察白糖的变化。因为是温水,溶解不是很明显,我又用孩子们吃饭的勺子搅拌了几下,引导幼儿观察发现白糖不见了,孩子们很开心,我又请几个宝宝上来尝尝水的味道,这时我就引出了活动的关键词——“溶解”。接着,我又换了一杯水,把一些小沙子放入水杯,让幼儿观察小沙子有无变化。这个实验幼儿发现,无论怎么搅拌,小沙子还是在水杯里看得见。这时我简单的做个总结:有的东西放进水里会看不见了,溶化了;有的东西放进水里不能溶化。然后,我请孩子们想一想:平时看见什么东西放在水里不见了?孩子们很聪明,他们知道有盐和奶粉,但洗衣粉和果珍他们不常见,没有孩子说出来。于是,我请部分孩子上来自己做实验,因为我给他们准备了这些材料,孩子们自己动手后发现,有很多东西可以溶解,有很多东西不能溶解。 当然,安全教育是幼儿园活动中的重中之重,我告诉孩子们,有些东西溶解了可以喝,比如奶粉、糖、果珍等,有些东西溶解了不能喝,比如洗衣粉、洗手液等等,我们平时不能乱喝陌生人的水和饮料。
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