游戏背景: 为增添晨间活动的趣味性,材料丰富多彩,我带着我们班的小朋友一起制作了体育器材——报纸球,报纸球制作简单,也体现了变废为宝的资源,孩子们制作好报纸球后,我与他(她)们讨论起来,“报纸球可以用来干嘛呢?通过我们的讨论,孩子们知道了报纸球是圆形的可以滚、踢、抛、接,几种玩法探索出来了,为了更好的让报纸球“动起来”,我决定带着孩子们和报纸球开展一系列的游戏活动。 游戏目标: 1、练习手持物滚球跑和脚夹球跳,锻炼身体的协调性。 2、能借助棍棒将“山芋”送到指定的位置,保持身体的平衡。 3、 顺利通过层层障碍,激发对游戏的兴趣和喜爱。 游戏重点:遵守游戏规则,借助棍棒材料将“山芋”送回家。 游戏难点:保持身体的平衡,学会控球并能双脚夹物蹦跳。 游戏准备:报纸球若干、呼啦圈若干、棍棒八个、篮子四个、拱形门四个。 游戏玩法: 幼儿分成人数相同的四组,熟悉场地并交代情境,今天我们要帮一群小动物送食物——山芋,但是送的过程中会遇到些挑战,小朋友们勇敢的完成挑战,就可以达到终点,将食物交给小动物。共同探讨如何用棍棒让烫手的山芋动起来(用棍子推着往前滚),请幼儿示范,教师指导,在教师发出“开始”指令时,每次每组一个人进行游戏,手持棍棒手、眼、身体协调带着“山芋”滚动起来,送至拱形门内,再拿着棍子回来交给下一个小朋友,回到队尾排队,下一组开始,反复进行2遍。 在操作熟练的情况下,加大难度,摆放呼啦圈,双脚夹紧,将“山芋”放在两脚中间用蹦跳的形式通过一个个的呼啦圈,然后拿着“山芋”钻过呼啦圈,再用棍棒推着山芋滚动,送至指点位置,将棍棒放至中间,从右手边跑回来,与下名幼儿击掌并回至队尾,游戏继续,先完成的小组则为获胜。 游戏反思: 变废为宝,利用报纸做成孩子们爱玩的报纸球,让孩子自己动手做,体验动手的乐趣,并共同探索玩法,围绕这一器材开展一系列的体育游戏。活动中,每个孩子都动起来了,并以幼儿探索为主,发挥了自主性,孩子们不仅积极性较高,而且也在游戏中锻炼了幼儿手持物的能力,增强了身体的协调性,少部分幼儿手持物能力较弱,不能够手、眼、身体协调带着“山芋”滚动起来,行动起来动作缓慢,容易造成其他幼儿的等待时间,使幼儿急躁不安,游戏效果也受到影响,应该把能力稍弱的幼儿拉到空余场地去练习,然后在参与游戏,这样游戏的整体效果会更好,也培养了孩子的自信心和对游戏的喜爱。
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