（笔记X）因你，变成耀眼的群星

      天上的星星无数颗，各自闪烁着微弱的光芒，正是月亮的出现让这些群星汇聚在一起，变成璀璨的光芒，然而照亮了整个星空。

                                                                     ——题记

      夜幕降临，星星和月亮偷偷地露出青涩的脸蛋，我仰望星空欣赏着这一片夜景，在想，天空为什么会那么美？白天，是因为有蓝天和云朵的衬托；夜晚，是因为有星星和月亮的陪伴。我更爱此时的夜空，月亮显得是那么的光彩夺目，星星是那样的美丽大方。

      我不禁哼起了儿时流传的歌曲：“你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神。我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……在我的心目中，老师是充足的阳光，我们是含苞待放的蓓蕾，是他（她）们让我们开出鲜艳的花朵；老师是波涛汹涌的海水，我们是海水里的海洋生物，是他（她）们让我们找到生存的归宿；老师是守护群星的月儿，我们正是天上闪烁的小星星，是他（她）们让我们在深蓝色的夜空中看上去是那么璀璨。

      老师是月，我们是群星，没有了月的衬托，怎会显得我们璀璨?广阔的夜空，群星闪耀着璀璨的光芒，那皎洁的月光正洒向大地的各个角落，照亮漆黑的夜晚，给迷失的路人指引方向。它没有像火一样的炙热，没有大海一样的洒脱，给人的感觉是那么的温暖、慈祥。多少个365天、多少个日日夜夜，他（她）始终默默无闻地坚守在教育的岗位上，指引者前进的方向。唐代诗人李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师总是燃烧自己，照亮别人，这种伟大而无私的精神值得我们去学习。

      老师，多么伟大而神圣的的职业，人生的每个起点都有指引我们的启蒙老师，我深深的记得，是他（她）们用辛勤的汗水耕耘，撒下希望的种子，用毕生的心血滋润、灌溉。他（她）们并不是希望我们结出令人赞赏的果实，而是陪伴我们茁壮成长。这份情是一辈子都报答不完的，曾经我有个老师对我说：“学习，先学什么？不是让你先学如何考出高分，而是先学为人处事之道，其次学习专业文化知识，这才叫真正的学习。当时，只是略懂其意，现在，完全理解这句话的道理了。

      “不想当将军的士兵不是好士兵”。梦想是一双隐形的翅膀，不知不觉带着我飞向了教师这趟航班，在天空里自由的翱翔，它重于泰山，把快乐和知识带给别人，收获无穷的快乐。“医生救病治人，教师教书育人”，因此我热爱这份光荣的职业，它深受家长和孩子的尊重，所以我坚持自己的理想，做了一名幼儿教师，我时常激励自己不仅要做一名合格的教师，还要朝着良好、优秀、骨干教师这一目标不断的前进。作为21世纪的老师，不仅要具有良好地师德修养，而且更要学会用自身的魅力去感染身边的人。 

      一、人格魅力        

      首先必须严格要求自己做到六点：1、爱国守法2、爱岗敬业3、关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习，做一个善于发现、

善于学习、善于思考、善于反思、善于总结的教师，“实践是检验真理的唯一标准”通过实践不断积累经验、大胆创新、虚心请教前辈，做一个有心人。

      经验加反思等于成长，一个教师想要成长的较快，就必须成为一个“反思型”教师，做到每日一省、每周一省、每月一省。支撑人活下去的，不仅是三两米饭，更重要的是一个人的精神力量。

      二、语言魅力

      在幼儿教师的岗位上，有喜、有怒、有悲、有累也有汗，但更多的是欢乐，我爱孩子孩子也爱我。每当看到这群可爱的孩子，再多的坏心情也会烟硝云散。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，不听话而生气，但是我始终想着两句话“假如我是孩子，假如是我的孩子”，再多的负面情绪都烟消云散，我想只要我们用自己的耐心、爱心、细心、责任心真诚去爱，一日生活与活动都做孩子的观察者、引导者、合作者，那我们的孩子将会是最棒的。

记得有一次家长开放日，我精心准备了一节美术活动课，课中我准备了大量的材料，孩子们学习的积极性也很高,上课的内容是要求儿运用不同的颜料学习点画，每个幼儿都有一份属于自己的操作材料，当孩子们正享受点画的乐趣时，多拉小朋友不小心把一盘颜料全盖在了身上，衣服当时被弄的很脏，他很伤心得哭了起来，这一哭所有孩子的注意力都集中在了多拉的身上，我去劝多拉：“没关系，回家洗洗就没了，他哭的更厉害了，其他小朋友的也趁机吵吵闹闹，那么多的家长都围在旁边看着这一切，多拉的妈妈去安慰多拉，可他边哭边嚷：“这是我最喜欢的衣服，我不要它变脏”，眼看着局面有些失控，我灵机一动，何不来个将计就计呢!我请所有的小朋友安静下来，告诉小朋友今天我们玩的是点画，有个衣服宝宝也想来玩点画，多拉听我这么一说，立即停止了哭声，我把他叫到了集体面前，介绍就是这调皮的衣服宝宝，让我们来把它装饰一下，我们可以画什么好看的图片呢？孩子们的答案各种各样，我引导他们可以回家收集不要的衣服，带到幼儿园来下次我们一起来装饰衣服，孩子们听我这么一说高兴极了，多拉也笑了，还大声的说：“下次我要带好多来，我们一起来装饰。多拉说完走到了位子上，和小朋友开始认真的画起没完成的画子，家长和我看到此时宁静的一幕都笑了。

       三、行为魅力

     作为一名幼儿教师，必须情绪高涨，热情饱满的迎接每一天和每个孩子，做好自己的本职工作，积极参加园内外组织的各种活动，服从工作上的安排，不抱怨、不偷懒。改变陈旧的教育理论，不断创新摸索新颖的教育方法。作为21世纪的教师，要不断的学习、吸取精华、拓展视野、勇于创新、，紧跟时代发展的步伐采用多种渠道学习，提高自身的专业水平，提升自己的教学本领，干哪行，就要精通那一行，学习深刻的领会纲要精神与《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》，才能更好地实践，让幼儿真正做到在快乐中发展，在快乐中成长。积极参加各项教研学习，活动中，认真投入和虚心学习，多向有经验的老教师学习，勇于解剖自己、分析自己、反思自己，虚心接受别人的意见，有则改之无则加勉，努力的完善自己、提高自己。

     幼教工作是一项光荣而富有挑战的职业，我喜欢这份职业，喜欢每天与孩子们在一起，在未来的工作中，作为新教师的我会以更好的工作状态和精神全身心地投入到工作中，我坚信——有付出，就一定会有收获，愿自己越走越远，越飞越高，争取做一弯皎洁的月亮，去照亮无数颗璀璨的群星。

徐庆

2015.11.12