（生成活动L）快快乐乐过中秋

      活动来源：宝宝们又放了两天假，家家户户都要吃月饼。为了引导孩子们知道每年的农历八月十五是中秋节，是中国的一个民族节日，是家家户户团圆的日子。帮助幼儿了解简单的节日风俗和有关的民间传说。知道吃月饼的意义，喜欢民族节日，体会分享的快乐。

活动一：故事教学《嫦娥奔月》

活动目标：

1、引导孩子知道《嫦娥奔月》民间传说的由来

2、学说两个人名：嫦娥、后羿

    这是一个很好听的民间故事，通过老师绘声绘色的讲述，孩子们知道了嫦娥奔月、后羿射日的传说，教育孩子们要向后羿哥哥学习，学习他的勇敢精神。

活动二：语言教学“月饼为什么是圆的？”

活动目标：

1、引导幼儿知道中秋节是团圆节。

2、发展幼儿的语言表达能力。

    活动开始时，老师拿出一个月饼问孩子们：你们认识这个东西吗？孩子们异口同声地说：“月饼！”老师又问：“这是什么形状的呢？”回答：“圆形的！”老师接下来一个一个地提问：“你知道月饼为什么要做成圆形的呢？”请听孩子们的回答：“三角形由尖尖的角做不出来！”、“正方形也做不出来”、“月饼本来就是圆的，不能做成别的形状！”个个都是义正词严的。老师告诉孩子们：“月饼做成圆的就像十五的月亮的形状，表示团圆的意思，知道了吗？”孩子大声回答：“知道啦！”但愿他们真的知道了。

活动三：画月饼

活动目标：

1、引导孩子均匀涂色。

2、体会涂鸦带来的快乐。

     小班孩子动手绘画的能力还不是很强，所以我们在让孩子认识月饼的基础上，先给每个孩子准备了一个月饼的简笔画，接下来让孩子们自己涂颜色，要求先涂出中间的小花纹，再涂出大块部分，大胆换色，宝宝们涂得都不错。

活动四：制作月饼

活动目标：

1、动手制作一个小小的月饼。

2、感受制作月饼的愉快心情。

     孩子们平时都爱玩橡皮泥，但小班孩子大都是用模具塑造一个作品，今天老师指导孩子不用模具，而用团、拍、揉等简单的方法自己制作一个小月饼，并且在上面点缀出一些漂亮的图案作为花纹，既培养了孩子们的动手能力，也让孩子们知道了制作月饼的过程。

活动五：分享月饼

活动目标：

1、感受月饼的味道。

2、体验过中秋节的快乐。

    为了让孩子们更好地感受过节的快乐，周五下午的餐点幼儿园给每个孩子发了一个月饼和一盒酸奶，孩子们在吃月饼之前都要说一句“中秋节快乐！”吃着甜甜的月饼，大家真的很开心，那种甜从嘴里一直甜到心里。